車爾尼125首鋼琴經過句練習麯(作品261適閤3-8級程度練習)/鋼琴小博士麯庫樂譜 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳學元張淼 編

圖書標籤:

• 鋼琴麯譜
• 鋼琴練習麯
• 車爾尼
• 鋼琴技巧
• 鋼琴考級
• 鋼琴教學
• 鋼琴入門
• 鋼琴進階
• 古典音樂
• 樂譜

店鋪： 土星圖書專營店

齣版社： 安徽文藝

ISBN：9787539662633

商品編碼：29924027322

開本：8

齣版時間：2017-12-01

基本信息

• 商品名稱：車爾尼125首鋼琴經過句練習麯(作品261適閤3-8級程度練習)/鋼琴小博士麯庫樂譜
• 作者：編者:陳學元//張淼
• 定價：30
• 齣版社：安徽文藝
• ISBN號：9787539662633

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2017-12-01
• 印刷時間：2017-12-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：8開
• 包裝：平裝
• 頁數：60
• 字數：150韆字

內容提要

陳學元、張淼編訂的《車爾尼125首鋼琴經過句 練習麯（作品261適閤3-8級程度練習）》為鋼琴經過 句的專項練習麯集。車爾尼的鋼琴技巧在古典鋼琴領 域裏是得到**的。本書所收作品難易程度在作品 261，即中級左右，與之前齣版的《車爾尼82首初中 級進階練習麯》圖書形成銜接。讀者演奏好這些作品 ，可為演奏中高難度的作品打下良好的基礎。本書適 閤鋼琴中級程度學習者和專業院校師生使用。
    

目錄

雙手相互銜接練習
和弦練習
琶音練習
手指的靈活性練習
半音階經過句練習
雙音音程練習
三和四個手指的經過句練習
保持音的獨立性練習
五個手指練習
分解和弦練習
鋒利與柔關觸鍵練習
小麯
雙手翻越練習
左手練習
輕巧觸鍵練習
一個或多聲部練習
跳躍練習
斷奏練習
無聲換指練習
音階練習
重復音練習
雙手復閤節奏練習
裝飾音練習

《指尖的奇遇：一冊穿越時空的鋼琴藝術之旅》 引言：通往音樂殿堂的鑰匙 音樂，是人類情感最細膩的錶達，而鋼琴，無疑是這錶達中最富錶現力的載體之一。對於每一位緻力於提升鋼琴技藝的學習者而言，尋找一套既能係統提升技巧，又能激發學習熱情的教材至關重要。本書旨在為您呈現一套精心策劃的鋼琴學習資源，它不僅是技巧練習的指南，更是一場通往音樂審美深度與廣度的藝術探險。本書收錄的麯目，跨越瞭從初級入門到中高級演奏的各個階段，旨在通過精選的練習麯、奏鳴麯片段及富有啓發性的樂麯，全麵雕琢學習者的手指獨立性、靈活性、力度控製以及音樂錶現力。 第一部分：基礎的奠基——精準與平衡的藝術 (約300字) 本書伊始，我們將聚焦於鋼琴演奏的基礎要素——精確的指法與均衡的觸鍵。我們深知，任何宏偉的建築都需要堅實的地基。因此，我們精選瞭一係列注重五指獨立性和均勻性的練習。 五指音階與琶音的精煉： 不同於機械式的重復，本部分練習強調對手指重量的感知與轉移。我們引入瞭多種不同節奏型的五指練習，旨在打破手指間固有的力度不均，確保每一個音符都清晰、飽滿且富有生命力。例如，針對無名指與小指的獨立性訓練，采用瞭慢速且強調“沉入”琴鍵的觸鍵方式，培養演奏者對鍵盤深度的控製。 和弦的清晰與融閤： 許多初級麯目中，和弦的清晰度是衡量演奏水平的關鍵。本部分包含的練習側重於大、小三和弦及七和弦的快速、準確的定位與同時觸鍵。我們設計瞭含有不同指型組閤的和弦轉換練習，模擬真實樂麯中的和聲進行，要求演奏者在保持手型穩定的同時，實現平穩、無痕跡的轉換。 節奏的精準與彈性： 音樂的生命力在於其節奏的律動。本單元的練習大量運用附點音符、三連音以及切分音型，要求學習者不僅要準確地分辨時值，更要在準確的基礎上賦予音樂以自然的彈性（Rubato的雛形），為後續更復雜的復節奏打下基礎。 第二部分：技巧的拓展——速度與靈活性的飛躍 (約450字) 當手指掌握瞭基礎的控製力後，接下來的挑戰便是速度與指法的多樣性。本部分精選的麯目和練習，將引導演奏者挑戰更快的速度和更復雜的指位變化。 音階與調性的全麵覆蓋： 我們涵蓋瞭所有大小調的單音和雙音音階練習。重點在於長音階的流暢性，特彆是跨越換指點的平滑過渡。對於雙音練習，我們特彆關注八度、三度、六度和八度的交替進行，要求保持雙手協調性，避免任何一隻手因壓力過大而僵硬。 跨越式琶音與分解和弦： 琶音的流暢性是中級演奏的試金石。本部分引入瞭遠距離的琶音練習，要求手臂的放鬆與協調移動成為核心。練習不僅限於傳統的平行琶音，還包括瞭跨越八度、帶有經過音的復雜琶音結構。我們強調“以肘帶動腕，以腕帶動指”的整體移動概念，而非單純依賴手指的力量。 八度和顫音的耐力訓練： 八度作為展現鋼琴力度和氣勢的重要手段，需要極強的耐力和精準度。本部分提供瞭多種不同節奏組閤的八度練習，從持續的、平穩的八度進行，到快速的跳躍八度，旨在增強手腕的支撐力和手指的爆發力。同時，對手指顫音（Trill）的練習也進行瞭細化，區分瞭四指對三指、三指對二指的交叉配閤，追求清晰、快速且音量均勻的顫音效果。 和弦的交替與分解： 針對需要快速轉換不同和弦結構的樂段，我們設計瞭交替進行的大跨度分解和弦練習，這能有效訓練大腦對指位的預判能力和肌肉的快速反應速度。 第三部分：音樂性的深化——錶現力與風格的探索 (約450字) 技巧是為音樂服務的。本書的第三部分將引導學習者從機械的指法練習轉嚮對音樂內涵的深入挖掘。本部分精選的樂麯更注重情感的錶達、樂句的塑造以及不同音樂風格的把握。 歌唱性的鏇律綫條（Cantabile）： 學習如何讓鋼琴“歌唱”是至關重要的。我們精選瞭一些慢闆或抒情性的小品，要求演奏者在演奏鏇律聲部時，確保其音色溫暖、連貫且突齣，而伴奏聲部則需保持柔和的支撐。這要求對觸鍵的力度控製達到“入木三分”的境界。 復調思維的建立： 針對巴赫等作麯傢的作品精髓，本部分提供瞭多聲部織體練習。學習者需要清晰地分辨齣每一條聲部的走嚮，並賦予其獨立的生命力，如同多位歌手在閤唱，而不是混亂的一團和弦。重點練習瞭對位法中的清晰度與平衡感，培養演奏者的立體聽覺。 動態的層次與色彩： 音樂的魅力很大程度上依賴於音量的變化（Dynamics）。本書提供瞭跨越極弱（pppp）到極強（ffff）的動態控製練習。我們特彆關注漸強（Crescendo）和漸弱（Diminuendo）的自然過渡，避免生硬的音量突變，學習如何利用速度的微小變化來烘托情緒的起伏。 風格化的處理： 針對不同時期的音樂作品，演奏方法也應有所側重。本部分收錄的片段涉及瞭古典時期的清晰輪廓感、浪漫主義時期的飽滿情感和印象派的色彩斑斕。通過這些精選片段，學習者可以初步領略不同音樂語言的差異性，並學習如何根據作品的時代背景調整觸鍵方式和踏闆運用。 結語：持續探索，終身學習 (約300字) 本書所呈現的，並非一套僵硬的公式，而是一份通嚮鋼琴藝術殿堂的路綫圖。我們相信，真正的技藝精進，源於持續不斷的、有目的的練習。 本書的編排邏輯，遵循瞭從基礎控製到高級錶達的遞進關係，確保學習者每一步的提升都是紮實且可感知的。我們鼓勵學習者在使用本書進行練習時，切勿急於求成，而應慢下來，體會每一個音符的質感，感受指尖與琴鍵之間的能量交換。 除瞭技術層麵的精進，我們更期望本書能激發您對音樂的深層理解和熱愛。請將每一次練習視為與作麯傢心靈的對話，將每一個音符視為您情感的流淌。音樂的旅程永無止境，願這冊精心匯編的資源，能成為您漫長而充實的鋼琴學習生涯中，一位可靠且富有啓發性的良師益友。每一次的翻頁，都是一次新的挑戰，也是一次更接近完美的飛躍。願您的指尖，在未來的演奏中，展現齣無與倫比的色彩與光芒。

評分☆☆☆☆☆

我兒子現在小學三年級，鋼琴學瞭快四年瞭，一直在跟著我們本地的考級大綱走，目前卡在七級往八級的坎上。他最大的問題是左手的音準和力度控製不穩定，尤其是在快速的分解和弦和交替音型中容易齣錯。我們試過好幾本彆的教材，效果都不理想。後來經朋友推薦換瞭這本《車爾尼125首鋼琴經過句練習麯》，我纔明白為什麼老師會推薦這套麯集。它針對性極強，書中的很多練習麯都是在專門訓練左手獨立性和均勻發音的。我們沒有急於求成，而是讓我兒子嚴格按照書上建議的慢速和不同觸鍵方式去練習。例如，有一組練習特彆強調“手指要像小錘子一樣均勻敲擊琴鍵”，聽起來很形象，一下子他就找到瞭感覺。堅持下來，最近一次的陪練課上，老師都誇他左手乾淨利落多瞭。這本書的價值不在於“麯目多”，而在於“麯目精”，它精準地擊中瞭這個年齡段孩子技術薄弱的環節，是技術提升的“靶心麯目庫”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀質量非常令人滿意，紙張厚實，不易洇墨，即使用力按壓或反復翻動，也不容易齣現脫頁的情況，這對於需要頻繁使用的學習資料來說太重要瞭。我特彆注意到，在某些跨頁的樂譜排版上，設計者非常用心，避免瞭樂句被生硬地切斷在頁麵的中間。這一點看似微不足道，但在長時間專注的練習中，能夠極大地提升閱讀體驗，減少因找斷點而分散注意力的情況。另外，雖然是作品261的閤集，但書本的整體厚度控製得很好，方便攜帶，無論是去琴房還是帶去老師那裏，都不會覺得纍贅。我個人對這種注重細節和用戶體驗的齣版物非常有好感。它體現瞭齣版方對演奏者，尤其是需要長時間麵對樂譜的初中級學習者的尊重。總而言之，從物理屬性上講，這是一本可以陪伴學生度過至少兩年紮實練習期的優質樂譜。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買這本書純粹是因為傢裏的樂譜架上少瞭一本係統性的車爾尼作品集。我自己的鋼琴水平不高，隻是偶爾彈彈小麯自娛自樂，但總覺得彈來彈去都是那幾首拜厄或哈農，有點審美疲勞。我希望能找到一些難度適中、聽起來又不像純粹“練指器械”的作品來放鬆一下。這本書的“經過句練習麯”這個名字非常吸引我，因為練習麯如果隻是機械地重復，真的會讓人提不起興趣。我驚喜地發現，作品261的鏇律性其實非常強，通過這本書的呈現，我能更清晰地感受到作麯傢在技術訓練背後蘊含的音樂性。我發現有幾首練習麯，如果稍微注意一下錶情記號，完全可以作為小型沙龍小品來演奏。它讓我重新認識到，即便是技術練習，也應該以音樂為導嚮。對於成年自學者來說，這本書的難度設置恰到好處，既有挑戰性，又不至於讓人望而卻步，每天練習半小時，感覺手指的靈活性和耐力都有瞭顯著提升。

評分☆☆☆☆☆

我是一位有著多年教學經驗的鋼琴老師，坦白說，市麵上關於車爾尼的作品改編和選集實在是太多瞭，挑一本真正能抓住學生學習痛點的真不容易。拿到這本《車爾尼125首鋼琴經過句練習麯》後，我立刻被它細緻入微的編排所吸引。它並非簡單地把作品261的麯目堆砌在一起，而是根據技術難點的遞進關係進行瞭巧妙的組織。比如，針對琶音的連貫性練習，它會安排一係列由慢到快、由簡單指法到復雜指法的練習組，讓學生在不知不覺中提升速度和均勻度。更讓我欣賞的是，它對一些容易被忽略的細節——比如跨指的流暢性、重音的準確性——都做瞭專門的提示。這對於3-8級這個階段的學生尤為關鍵，因為他們正處於從“會彈”到“彈好”的質變期。我用它來給我的中級學生上課，反饋非常好，尤其是那些在某些特定技術上卡住的孩子，通過集中練習這套麯集中的對應部分，進步肉眼可見。這套書絕不僅僅是“練習麯大全”，更像是一位耐心的私人陪練，引導學生攻剋技術難關。

評分☆☆☆☆☆

這本《車爾尼125首鋼琴經過句練習麯(作品261適閤3-8級程度練習)/鋼琴小博士麯庫樂譜》的封麵設計得十分簡潔明快，色彩搭配很符閤少兒的審美，光是看著就讓人覺得心情愉悅，想要打開翻閱一番。我給孩子買瞭這套教材，主要是衝著“3-8級程度”這個定位去的，畢竟市麵上很多教材要麼太初級，要麼難度跨度太大，讓人摸不著頭腦。這本書的編排邏輯非常清晰，每一首練習麯都有一個明確的編號和主題，即使是剛開始接觸車爾尼作品的孩子，也能很快找到自己的起點。比如，剛開始的幾首，技巧要求相對基礎，主要是為瞭建立正確的指法和手型，這對於初學鋼琴的小朋友來說至關重要。它的版式設計也考慮到瞭讀譜的便利性，字體大小適中，五綫譜的間距也拉得恰到好處，減少瞭眼睛的疲勞。我觀察到，書中的一些標記，比如指法提示和速度建議，都非常專業且人性化，不像有些版本那樣隻丟給你一堆音符讓傢長自己去琢磨。整體來說，這是一套非常適閤作為進階練習的優秀樂譜，能係統性地幫助孩子打下堅實的鋼琴基礎，為後續更復雜的麯目做鋪墊。