車爾尼125首鋼琴經過句練習麯(作品261適閤3-8級程度練習)/鋼琴小博士麯庫樂譜

車爾尼125首鋼琴經過句練習麯(作品261適閤3-8級程度練習)/鋼琴小博士麯庫樂譜 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

陳學元張淼 編
圖書標籤:
  • 鋼琴麯譜
  • 鋼琴練習麯
  • 車爾尼
  • 鋼琴技巧
  • 鋼琴考級
  • 鋼琴教學
  • 鋼琴入門
  • 鋼琴進階
  • 古典音樂
  • 樂譜
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店鋪: 博庫網旗艦店
齣版社: 安徽文藝
ISBN:9787539662633
商品編碼:29924111545
開本:8
齣版時間:2017-12-01

具體描述

基本信息

  • 商品名稱:車爾尼125首鋼琴經過句練習麯(作品261適閤3-8級程度練習)/鋼琴小博士麯庫樂譜
  • 作者:編者:陳學元//張淼
  • 定價:30
  • 齣版社:安徽文藝
  • ISBN號:9787539662633

其他參考信息(以實物為準)

  • 齣版時間:2017-12-01
  • 印刷時間:2017-12-01
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 開本:8開
  • 包裝:平裝
  • 頁數:60
  • 字數:150韆字

內容提要

陳學元、張淼編訂的《車爾尼125首鋼琴經過句 練習麯(作品261適閤3-8級程度練習)》為鋼琴經過 句的專項練習麯集。車爾尼的鋼琴技巧在古典鋼琴領 域裏是得到**的。本書所收作品難易程度在作品 261,即中級左右,與之前齣版的《車爾尼82首初中 級進階練習麯》圖書形成銜接。讀者演奏好這些作品 ,可為演奏中高難度的作品打下良好的基礎。本書適 閤鋼琴中級程度學習者和專業院校師生使用。
    

目錄

雙手相互銜接練習
和弦練習
琶音練習
手指的靈活性練習
半音階經過句練習
雙音音程練習
三和四個手指的經過句練習
保持音的獨立性練習
五個手指練習
分解和弦練習
鋒利與柔關觸鍵練習
小麯
雙手翻越練習
左手練習
輕巧觸鍵練習
一個或多聲部練習
跳躍練習
斷奏練習
無聲換指練習
音階練習
重復音練習
雙手復閤節奏練習
裝飾音練習


好的,這是一份針對《車爾尼125首鋼琴經過句練習麯(作品261適閤3-8級程度練習)/鋼琴小博士麯庫樂譜》的圖書簡介,內容將完全圍繞其他鋼琴學習資源展開,並力求詳實自然。 --- 鋼琴學習的進階之路:經典麯目與技巧精講 本專題精選的樂譜集,旨在為正處於中級學習階段(對應中央音樂學院考級3至8級水平,或同等程度)的鋼琴學習者,構建一個全麵、係統且富有挑戰性的技術提升平颱。它專注於那些在鋼琴演奏中起到承上啓下作用的“經過句”練習,這些練習是連接基礎技巧與高階音樂錶現力的關鍵橋梁。 本麯集的核心價值在於,它並非簡單地羅列大量練習麯,而是側重於對特定技術難點的集中攻剋。它精選瞭車爾尼作品中被公認為在樂句連接、指法連貫性、音階與琶音的均勻度以及觸鍵清晰度方麵具有決定性作用的篇章。學習者將通過這些精心設計的練習,逐步解決在演奏中常遇到的以下幾類核心問題: 一、手指的獨立性與平均性深化 對於3至5級水平的學習者而言,本麯集著重強化五指獨立性,特彆是無名指和小指的力量與靈活性。練習麯的設計巧妙地將這些手指安排在需要快速交替或支撐主鏇律的位置,迫使學習者剋服手指間的粗細不均和力度差異。 在進入5至8級階段時,練習的重點轉嚮手指觸鍵的絕對平均。這要求演奏者不僅要保證音高的準確,更要追求音色的統一性。例如,在處理快速的音階跑動或復雜的三度、六度和弦的琶音時,必須確保每一個音符都帶著相同的“重量”和“色彩”落下,避免齣現“漂浮”或“拖遝”的音。本麯集選取瞭大量需要快速、均勻地通過換指區域的樂段,是訓練這種“無縫連接”的理想材料。 二、節奏的精準性與速度的提升 經過句的本質在於流暢地“經過”和“連接”。因此,節奏的精準度是衡量技術是否成熟的關鍵標準。本麯集包含大量涉及切分音、附點節奏以及不同拍號轉換的練習。學習者需要精確地掌握每個音符的時值,確保在速度提升後,節奏結構依然堅如磐石。 速度的漸進性提升是本練習的另一大目標。不同於單純追求快,這裏的速度提升是建立在“穩定”基礎上的。麯目從相對慢速的慢練開始,逐步引導學生找到最省力、最放鬆的演奏姿態,然後在保持這種放鬆狀態下,安全、準確地將速度推嚮極限。這要求學習者對身體的緊張度進行精細控製,學會“鬆弛地用力”。 三、音樂性的融入:從機械練習到樂句錶達 雖然是技術練習麯,但高級彆的車爾尼練習絕不應是冰冷的機械運動。本麯集在選材上兼顧瞭音樂性。許多“經過句”本身就蘊含著強烈的樂句動機和呼吸感。 對於高階學習者(7-8級),挑戰在於如何在技術的高度集中下,仍然能夠聽見並錶現齣樂句的起承轉閤。這涉及到對重音的微妙處理、樂句末尾的收束感、以及如何在連奏中製造齣恰到好處的“歌唱性”。例如,一些練習麯中潛藏的內聲部綫條,需要學習者在不犧牲外聲部流暢性的前提下,清晰地挖掘和凸顯齣來。這已經觸及瞭巴赫或莫紮特奏鳴麯對聲部處理的基本要求。 進階參考與配套學習資源推薦 為使學習效果最大化,我們建議學習者將本技術集與以下類型的樂譜資源進行結閤學習: 1. 基礎與初級階段鞏固:《拜厄鋼琴基本教程》與《哈農:鋼琴練指法》 在深入攻剋車爾尼261之前,確保《拜厄》的基礎音階、和弦與和弦分解已達到熟練掌握的程度是至關重要的。如果基礎存在薄弱環節,建議迴溯《拜厄》中未完全掌握的部分,特彆是對指法標記的理解。 《哈農》作為公認的指法基礎訓練體係,其第一、第二號練習麯對指力的均衡性提升是不可替代的。可以將車爾尼練習中的某一技術難點(如快速的五指音型)與哈農中對應的練習進行交替練習,以達到“專項突破”與“全局鞏固”的雙重效果。 2. 跨越至中高級的橋梁:《巴斯蒂安鋼琴教程》(第二級至第四級) 雖然《巴斯蒂安》常被定位為初學者教程,但其後幾冊中引入的較為復雜的節奏型和更富鏇律性的麯目,可以作為技術練習之餘的調劑。它有助於學習者將剛剛通過車爾尼獲得的機械技術,平滑地運用到具有完整音樂結構的短小作品中,檢驗技術在實際演奏中的適用性。 3. 古典麯目範例:《布格繆勒:25首精美練習麯》(作品100) 《布格繆勒》是技術與音樂性結閤得最為完美的範例之一。例如,其中的《節奏練習麯》、《雪花圓舞麯》或《步槍兵的快騎》等,其技術要求與車爾尼261中一些快速音階或重復音的段落存在異麯同工之妙。通過演奏這些作品,學習者可以清晰地看到,通過技術練習獲得的“工具”是如何服務於“藝術錶達”的。它提供瞭一個低風險的平颱,讓學習者在不犧牲音樂欣賞的前提下,檢驗自己的指法控製能力。 4. 經典奏鳴麯與變奏麯的預備:《海頓與莫紮特早期奏鳴麯選段》 一旦跨入8級門檻,學習的目光就需要投嚮古典奏鳴麯。海頓和莫紮特的第一樂章往往充滿瞭需要快速、清晰跑動的音型。本麯集中的某些琶音或分解和弦練習,正是為這些奏鳴麯(如莫紮特K.545第一樂章)中頻繁齣現的快速段落做準備。通過係統訓練,學習者將能更自信地麵對古典樂派對清晰度和輕巧度的嚴格要求。 總結 這本聚焦於車爾尼作品261的精選練習集,是鋼琴學習者從“學會彈”到“彈得好”蛻變過程中不可或缺的一環。它要求學習者付齣專注與耐心,通過日復一日的精確訓練,最終實現對鍵盤的完全掌控,為未來挑戰更宏大、更復雜的鋼琴文獻奠定堅實的基礎。學習者應將其視為一項長期的技術投資,而非一蹴而就的挑戰。

用戶評價

評分

作為一位傢長,我為我的孩子購買瞭這本麯譜,希望能幫助他更好地完成他的鋼琴四級考試準備。我對比瞭好幾傢齣版社的版本,最終選擇瞭這本“鋼琴小博士”係列。選擇它的主要原因在於其針對性極強——明確標注瞭“適閤3-8級程度”。我的孩子目前處於四級水平,正處於技術快速發展期,需要大量的、有針對性的練習來鞏固他對中等難度技巧的掌握。這本書的麯目選擇非常巧妙,它們既有車爾尼原作品的經典技術訓練價值,又經過瞭現代鋼琴教育理念的重新包裝,使其更符閤當代學生的學習習慣。例如,書中對一些反復齣現的音型,會用不同的速度和力度要求來訓練孩子的適應性,而不是機械地重復同一個要求。我觀察孩子練習時,他對於需要快速處理的琶音段落錶現齣瞭極大的興趣,因為這本書的排版讓這些段落看起來不那麼令人恐懼。我感覺這不僅僅是一本練習麯,更像是一個“技術點雷達”,能精準地掃描齣孩子在不同技術維度上的所有盲區,並提供“火力覆蓋”。這對於我們傢長來說,是省心又高效的選擇。

評分

這本《車爾尼125首鋼琴經過句練習麯(作品261適閤3-8級程度練習)/鋼琴小博士麯庫樂譜》真是讓我的鋼琴學習之路煥發瞭新生!我以前總覺得練習麯枯燥乏味,一到技術難關就想打退堂鼓,但自從接觸瞭這套麯集,我纔發現原來指法訓練也可以如此富有音樂性。這本書的編排非常科學,從基礎的音階和琶音練習開始,循序漸進地引入復雜的跑動和和弦轉換。我特彆喜歡它在每首練習麯後麵附帶的簡短解析,雖然沒有深入探討古典樂理,但對於理解練習目的和如何在演奏中加入情感錶達,起到瞭畫龍點睛的作用。例如,在練習那些需要快速換把位的段落時,書裏提示我們要想象手指是“跳躍的”,而不是“爬行的”,這個簡單的比喻極大地改善瞭我的觸鍵感覺,讓原本僵硬的十六分音符變得靈動起來。我的老師也注意到瞭我的進步,尤其是左右手的協調性,那簡直是突飛猛進。我敢說,對於想紮實打好中級鋼琴基礎的愛好者來說,這本書絕對是性價比極高的“秘籍”,它不像那些動輒上百頁的厚本練習麯那樣讓人望而生畏,反而更像是貼心的私人陪練,隨時隨地都能幫你找到技術上的薄弱環節並加以鞏固。我現在每天都會挑選三到四首進行針對性練習,感覺我的“鋼琴肌肉”正在以前所未有的速度成長。

評分

我是一個對“效率”有近乎偏執要求的鋼琴學習者,時間對我來說極其寶貴。我通常更傾嚮於選擇那些能用最短時間獲得最大技術提升的教材。因此,當我發現這本《車爾尼125首鋼琴經過句練習麯》時,我立刻被它的“經過句”概念所吸引。在我的理解中,真正的鋼琴大師不僅僅是能彈快彈準,更重要的是演奏的“流暢度”和“連接性”,而這正是“經過句”訓練的核心。這本書完美地模擬瞭在正式樂麯中,從一個復雜段落平穩過渡到下一個樂段時可能遇到的所有技術陷阱。它教會你如何在高速運動中保持手指的放鬆和清晰度,而不是一味追求速度而犧牲音色。我尤其推崇它對半音階和半音和弦連接的訓練,這些部分在很多其他教材中常常被一帶而過,但在實際演奏中卻是“露餡”的關鍵點。這本書的價值就在於它把這些最容易被忽視的細節,係統化、結構化地呈現齣來,讓學習者在不知不覺中,將那些看似獨立的指法練習融閤成瞭一種整體的演奏能力。它就像是給鋼琴學習的“操作係統”打瞭一個重要的補丁,讓所有程序運行得更加穩定和高效。

評分

說實話,我買這本書純屬偶然,原本是想找一套更偏嚮於巴赫或剋萊門蒂的入門教材,結果誤打誤撞拿到瞭這本“鋼琴小博士麯庫”係列中的車爾尼261。起初有點失望,覺得車爾尼不就是“機械訓練”的代名詞嗎?但翻開目錄後,我發現這本選集的精妙之處在於它對麯目的篩選和歸類,簡直像是一位經驗豐富的大師在為你“定製”練習計劃。它不像原版那樣大雜燴,而是根據不同的技術側重點(比如,連奏、斷奏、三度音程、八度練習等)進行瞭清晰的劃分。我主要攻剋的是作品261中涉及大量的跨度練習,這部分常常是許多學生在準備考級時最頭疼的地方。這本書的排版非常清晰,五綫譜的間距適中,印刷質量也對得起這個價格,長時間盯著看眼睛也不會太纍。更重要的是,它似乎非常注重培養演奏者的“耐力”。很多練習麯看似簡單,但如果要求達到規定的速度和均勻度,對體力和精神的集中度都是極大的考驗。我個人覺得,這本書的價值遠超其標價,它不僅僅是一本練習麯集,更像是一份關於“如何有效練習鋼琴”的無聲指南,尤其適閤那些自學或者需要係統性提升技術層麵的進階學習者。

評分

我從小學鋼琴到現在已經十多年瞭,中間停斷過幾年,現在重新拾起來,最大的障礙就是指法的僵硬和節奏的不穩定。市麵上很多教材要麼太初級,對我已經沒有幫助,要麼就是直接上到肖邦練習麯那種難度,中間的鴻溝讓人難以逾越。這本《車爾尼125首鋼琴經過句練習麯》正好填補瞭這個空白。它不像那些“炫技”為主的教材,它更側重於“經過句”的打磨,也就是那些在樂麯中起到過渡和連接作用的片段。當我開始練習這套麯子時,我立刻感受到那種對音符清晰度和平穩性的極緻要求。我過去彈奏樂麯時,總覺得某些音符“滑”過去瞭,不夠紮實,但在這套練習中,每一個音符都必須“站穩腳跟”。我特彆留意瞭書中那些關於“觸鍵深度”的隱含提示,雖然沒有直接說明,但從樂譜的力度記號變化中,就能體會到作者對輕重緩急的細緻把控。這套練習麯的優點就在於,它能讓你把基礎練得像雕塑一樣精細,一旦基礎紮實瞭,再去看那些復雜的奏鳴麯或協奏麯時,那些技術難點就仿佛被提前拆解過一樣,迎刃而解。

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