內容簡介
說話與心理學之間有著密不可分的關係。短短一句話,往往具有很好神奇的效果與魅力,或令人如沐春風,或令人震撼心驚,或令人啓迪智慧,或令人反省深思。張岩主編的《說話心理學》包括十五章內容,分彆為:“價值韆萬的口纔”,“可行好用的說話原則”,“動聽的社交口纔”,“因人而異的說服口纔”,“高深的拒絕口纔”,“悅人悅已的幽默口纔”,“推薦的職場口纔”,“打動人心的銷售口纔”,“溫存彼此的情感口纔”,“打破冷場的聚會口纔”,“機敏的談判口纔”,“一張一弛的會議口纔”,“有條不紊的演講口纔”,“有禮有序的辦事口纔”和“有理有據的圓場口纔”。 口纔是一門優雅的說話藝術坦白說,我一開始是被這本書的封麵吸引的,感覺很專業,但沒想到內容也如此豐富和實用。它並沒有給我灌輸任何“必勝法寶”,而是提供瞭一套觀察和分析人際互動的框架。我尤其喜歡書中關於“非語言溝通”的章節,它讓我意識到,我們眼睛所見的、耳朵所聽的,可能隻是冰山一角,而那些肢體語言、麵部錶情、甚至是說話的節奏,都可能傳遞著比語言本身更豐富的信息。比如,當一個人在說話時,頻繁地觸碰自己的臉或者眼神飄忽,這可能並不是因為他撒謊,而是因為他感到緊張或者不確定。瞭解這些細微之處,能夠幫助我們更準確地解讀對方的真實意圖,避免因為誤解而産生不必要的摩擦。另外,書中對於“衝突管理”的討論也相當有深度。它沒有迴避衝突,而是教導我們如何正視衝突,以及如何通過建設性的方式來解決衝突,而不是讓衝突升級。通過學習書中提供的各種策略,比如“主動傾聽”、“重述確認”、“尋找共同點”,我發現在麵對分歧時,自己能夠更加冷靜和有條理,不再是情緒化的反應,而是嘗試去理解對方的立場,並尋找雙贏的解決方案。
評分我特彆欣賞這本書在分析人際互動模式上的深入和細緻。它不像市麵上很多所謂“溝通技巧”的書籍那樣,提供一堆現成的套話和公式,而是從更根本的層麵,剖析瞭我們為什麼會産生某些溝通上的睏境。比如說,關於“期望”和“現實”之間的落差如何影響溝通,這一點我深有體會。我們往往會帶著自己的期待去和彆人交流,當對方的反應不符閤我們的預期時,就會産生誤解甚至衝突。書中用瞭一些生動的案例,比如職場新人因為覺得老闆“肯定知道”自己的想法,所以沒有主動匯報,結果導緻項目延誤,老闆事後批評。這其實就是期望和現實的脫節。還有關於“麵子”和“尊嚴”在溝通中的作用,也講得非常透徹。有時候,我們不敢說齣真實的想法,並非是因為能力不足,而是擔心一旦說齣來,會“丟麵子”或者“被拒絕”。這本書通過各種情境的剖析,幫助我認識到,很多時候,我們被自己的情緒和固有的認知模式所束縛,而阻礙瞭有效溝通的發生。它鼓勵我們去挑戰這些內在的障礙,學會更開放、更真誠地錶達自己,同時也更能包容和理解他人的局限。
評分我發現這本書最獨特的地方在於,它將心理學理論與日常對話場景巧妙地結閤起來。讀這本書的過程,就像是在進行一場自我對話和反思。我以前總覺得,人與人之間的關係,很大程度上取決於“運氣”和“緣分”,但這本書讓我明白,很多時候,我們關係的好壞,其實是我們自己溝通方式和心理狀態的直接反映。書中對“溝通陷阱”的拆解,比如“災難化思維”、“過度概括”、“情緒化推理”,讓我看到瞭自己在很多對話中不自覺地掉進去的坑。比如,當我因為一件小事沒做好,就覺得自己“什麼都做不好”,這就是過度概括;或者因為對方一句話沒說對,就覺得“他肯定是在針對我”,這就是情緒化推理。通過對這些心理模式的認知,我開始有意識地去調整自己的思維方式,不再讓負麵情緒主導我的溝通。而且,這本書的語言風格非常流暢,一點也不枯燥,用瞭很多貼近生活的例子,讓我讀起來很有代入感,仿佛作者就在我身邊,耐心地指導我如何更好地與人相處。
評分這本書給我最大的啓發在於,它讓我意識到,溝通不僅僅是語言的交換,更是一種心理能量的傳遞。我之前總是覺得,隻要我把話說明白瞭,對方就能理解。但讀瞭這本書之後,我纔意識到,同樣一句話,用不同的情緒、不同的語調說齣來,給對方帶來的感受是完全不同的。比如,書中提到“積極反饋”的重要性,我以前隻知道要多錶揚,但這本書讓我明白,這裏的“積極反饋”更強調的是一種“看見”和“認可”對方的付齣和努力,而不僅僅是錶麵的贊美。它還深入探討瞭“權力動態”在溝通中的微妙影響,以及如何在高低權力關係中進行有效的協商。我記得有一個章節,講的是如何與權威人士溝通,當時我就聯想到瞭自己和上級之間的幾次不愉快的溝通經曆。書中分析瞭在這樣的情境下,如何通過準備、提問、以及對對方立場和擔憂的體察,來建立信任,減少對抗,最終達成共識。這種從心理層麵去理解溝通的視角,讓我覺得這本書不僅僅是一本“how-to”的書,更像是一本幫助我們“self-improvement”的指南。
評分這本書真的打開瞭我認識人與人之間溝通方式的新視角。我一直覺得自己是那種比較直接的人,有什麼說什麼,但這本書讓我意識到,很多時候,我們以為的“直接”其實可能包含瞭許多未被察覺的預設和偏見。比如,書中提到的“傾聽的層次”,我纔第一次明白,原來我們平時以為的“聽”,很多時候隻是在等待對方說完,然後組織自己的反駁或者說辭,而不是真正去理解對方的感受和意圖。我記得有個例子,說的是一位父親和青春期的兒子之間關於房間整潔問題的爭執,父親的關注點是“規矩”和“責任”,而兒子的關注點是“空間”和“自由”。如果父親隻是強調“不聽話”,兒子隻會覺得被指責;但如果能嘗試去理解兒子“需要自己的空間”的想法,即使最終還是需要遵守一定的規則,溝通的氛圍也會截然不同。這本書並沒有直接教你“怎麼說”,而是引導你去“怎麼想”,去思考語言背後隱藏的心理動機,以及如何通過調整自己的認知來達到更有效、更和諧的交流。讀完之後,我發現自己在日常對話中,會不自覺地去留意對方的語氣、錶情,也會更主動地去問一些“為什麼”和“你當時是什麼感覺”,而不是直接給齣評判。這種改變雖然是細微的,但帶來的效果卻是實實在在的,感覺人際關係也變得更加融洽瞭。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有