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書名:心育文庫50——青少年網絡心理解析
定價:47.00元
作者:雷靂
齣版社:開明齣版社
齣版日期:2012-10-01
ISBN:9787513108331
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:16開
商品重量:0.459kg
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內容提要
自2000年開始,我們懷著好奇和興趣對此持續進行瞭十餘年的探索和研究,指導這一係列研究工作的大體理論假設是:青少年心理發展的方方麵麵在網絡環境中也會一呈現齣來,並且,互聯網的特點又會使得青少年的網絡心理彆具一格。相應地,一個關於青少年互聯網心理學的理論框架也在頭腦中形成瞭,在這一理論框架指導下一係列的研究陸續展開。具體而言,在這一係列的研究中,我們探索瞭青少年蔔網與其身體映像、自我中心思維、學習適應、自我發展、情緒發展、心理性彆、心理健康問題等方麵的關係;探索瞭青少年的網上親社會行為、阿上偏差行為、網上音樂使用、網上購物意嚮、互聯網信息焦慮及互聯網服務偏好、社交網站使用等方麵的特點;探索瞭人格、心理彈性、應對方式、生活事件、社會支持等因素與青少年網絡行為的關係;探索瞭青少年上網行為汙名化的特點、青少年健康上網的結構特徵。當然,針對所研究的問題,依據所得到的結果,我們也提齣瞭相應的乾預對策建議。
目錄
章 引論
 節 背景
 第二節 網絡心理的理論觀
 第三節 青少年的心理發展
第二章 青少年的身體映像與上網
 節 問題緣起與背景
 第二節 上網特點與對策
第三章 青少年的自我中心與上網
 節 問題緣起與背景
 第二節 上網特點與對策
第四章 青少年的學習適應性與上網
 節 問題緣起與背景
 第二節 上網特點與對策
第五章 青少年的依戀關係與上網
 節 問題緣起與背景
 第二節 上網特點與對策
第六章 青少年的自我與上網
 節 問題緣起與背景
 第二節 上網特點與對策
第七章 青少年的心理性彆與上網
 節 問題緣起與背景
 第三節 上網特點與對策
第八章 青少年的心理健康與上網
 節 問題緣起與背景
 第二節 上網特點與對策
第九章 青少年的網上親社會行為
 節 問題緣起與背景
 第二節 上網特點與對策
第十章 青少年的網上偏差行為
 節 問題緣起與背景
 第二節 上網特點與對策
第十一章 青少年的網上音樂使用
 節 問題緣起與背景
 第二節 上網特點與對策
第十二章 青少年的網上購物意嚮
 節 問題緣起與背景
 第二節 上網特點與對策
第十三章 青少年的互聯網信息焦慮
 節 問題緣起與背景
 第二節 上網特點與對策
第十四章 青少年的互聯網服務偏好
 節 問題緣起與背景
 第二節 上網特點與對策
第十五章 青少年的社交網站使用
 節 問題緣起與背景
 第二節 上網特點與對策
第十六章 青少年上網的若乾影響因素
 節 問題緣起與背景
 第二節 上網特點與對策
第十七章 青少年上網行為的汙名化
第十八章 青少年的健康上網
參考文獻
作者介紹
文摘
序言
我一直認為,青少年心理健康是當前社會發展中一個非常關鍵的課題,而網絡的影響更是重中之重。《心育文庫50——青少年網絡心理解析》這個書名,可以說正中要害。我非常希望這套書能夠提供一個全麵的視角,去解讀青少年在網絡世界中各種行為背後的心理動因。比如,為什麼有些孩子會沉迷於網絡遊戲,而另一些孩子則會過度關注社交媒體上的評價?網絡社交與現實社交對他們的情感需求滿足有什麼區彆?這些問題都需要深入的探討。我期待這本書能夠提供一些前沿的心理學研究成果,用通俗易懂的語言呈現齣來,讓傢長、教育者乃至青少年自己都能從中受益。如果它能幫助我們理解網絡如何影響青少年的價值觀形成、人際關係發展,甚至是如何塑造他們的未來,那就太有價值瞭。
評分剛拿到這套《心育文庫》,還沒來得及細細品讀,但光看書名就覺得它是一套非常有分量的作品。《心育文庫50——青少年網絡心理解析》這個名字,精準地抓住瞭當下社會最敏感也最亟待解決的一個議題——青少年在虛擬世界的心理健康。我一直覺得,網絡雖然給我們帶來瞭信息爆炸和便捷的溝通,但對心智尚未成熟的青少年來說,它也是一把雙刃劍。那些光怪陸離的虛擬世界,信息良莠不齊,很容易讓孩子們迷失方嚮,甚至受到傷害。這套書的齣現,無疑為傢長和教育者們提供瞭一麵鏡子,幫助我們更清晰地認識到孩子們在網絡上的種種行為背後可能隱藏的心靈需求和睏境。我特彆期待它能深入淺齣地剖析網絡成癮、網絡欺淩、虛擬社交對青少年自我認同的影響,以及如何在數字時代培養孩子們的媒介素養和健康的心理防綫。希望這套書能成為一本指引,讓我們的孩子在網絡世界中既能遨遊,又能保持清醒和健康。
評分對於《心育文庫50——青少年網絡心理解析》這本書,我首先想到的就是“時代性”和“必要性”。在這個人人離不開網絡的時代,青少年更是網絡的原住民。然而,網絡世界的復雜性和誘惑性,常常讓他們的心理健康麵臨前所未有的挑戰。我希望這套書能夠從科學、人文、心理學的多個維度,深入剖析青少年在網絡世界中可能遇到的各種心理睏境,例如信息過載導緻的焦慮、虛擬社交中的身份認同模糊、網絡欺淩帶來的心理創傷等等。同時,我也期待它能提供一些切實可行的應對策略,不僅是給傢長和老師的指導,也希望能有一些能引起青少年共鳴的解讀方式,讓他們能主動去認識和解決自己的問題。畢竟,隻有他們自己理解瞭,纔能更好地保護自己,並在數字時代裏找到屬於自己的平衡點,健康地成長。
評分說實話,現在孩子們的成長環境和我們那時候截然不同,尤其是互聯網的普及,給他們的生活帶來瞭翻天覆地的變化。這套《心育文庫50——青少年網絡心理解析》的名字一下子就勾起瞭我的好奇心。我一直擔心孩子會在網絡世界裏學到不好的東西,或者因為沉迷於虛擬世界而忽略瞭現實生活中的學業和人際交往。我希望這本書能夠像一位經驗豐富的心理醫生,為我們這些做傢長的人提供一些專業的指導。它能不能告訴我們,當孩子錶現齣對網絡過度依賴的時候,我們應該如何正確地乾預?當他們在網上遇到不友善的言論時,又該如何幫助他們建立起心理的防護牆?我期待這本書能提供一些可操作的建議,讓我們可以更有效地與孩子溝通,一起麵對網絡帶來的挑戰,幫助他們建立起積極健康的上網習慣,以及在復雜網絡環境中保持獨立思考和辨彆是非的能力。
評分這本《心育文庫50——青少年網絡心理解析》的整體裝幀設計非常吸引人,雖然我還沒來得及翻閱內容,但從封麵和版式上看,就能感受到編者在細節上的用心。我個人非常關注青少年教育,尤其是他們在這個信息爆炸的時代所麵臨的各種挑戰。網絡,作為他們生活中不可或缺的一部分,其對心理的影響是深遠的。我希望這套書能夠提供一些非常實際的案例分析,不隻是理論的堆砌,更能讓傢長和老師們看到真實的孩子們在網絡世界裏可能遇到的問題,以及這些問題是如何産生的。比如,孩子們為什麼會對虛擬世界的成就感看得比現實更重?網絡上的匿名性如何助長瞭語言的暴力?社交媒體上的“點贊”和“關注”又在多大程度上影響瞭他們的自尊心?我期待這本書能帶來一些新的視角和解決方案,幫助我們更好地理解和引導孩子們,讓他們在網絡世界裏也能茁壯成長,而不是被虛擬的潮水淹沒。
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