你会教孩子吗?2—情商和智商决定孩子的成长 9787510803666

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谢正斌 著
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店铺: 一鸿盛世图书专营店
出版社: 九州出版社
ISBN:9787510803666
商品编码:30167625678
包装:平装
出版时间:2010-05-01

具体描述

基本信息

书名:你会教孩子吗?2—情商和智商决定孩子的成长

定价:29.80元

作者:谢正斌

出版社:九州出版社

出版日期:2010-05-01

ISBN:9787510803666

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


为了让父母对孩子进行有关情商和智商的培养,本书把两者的定义,内容及其表现都做了一个大概的叙述,并且每一章里都设计了一个导言,每一节还伴有父母箴言,其中都是给父母的一些建议及有关情商和智商的内容。
情商方面,父母可以从孩子的品质、心理健康及人际关系等多个方面对孩子进行培养;智商方面,父母可以从孩子的想象力、思维能力、观察力、注意力、创造力和记忆力等方面对孩子加强训练。

内容提要


20%的智商 80%情商=100%的成功。一个孩子,要想让他将来事业有成,生活幸福,父母就必须重视从小培养他的情商和智商的发展。
作为父母的你,是否还在为孩子的智力不够高而发愁?是否还在为不知道如何提高孩子的情商而担忧?其实,只要你用对了培养孩子的情商和智商的方法,所有的问题就会迎刃而解!

目录


章 培养一个高情商的孩子
情商就是智商以外的一切内容
情商VS智商
对孩子加强情商培养
提高孩子的情商应先由父母做起
让孩子远离“成长问题”
第二章 培养孩子的品质
杜绝孩子说谎的习惯
培养出一个有责任心的孩子
让孩子离嫉妒远一点儿
让孩子成为一个文明礼貌的人
让孩子拥有一颗善良的心
教孩子学会宽容
培养孩子诚实守信的好习惯
培养孩子勤奋的美德
让孩子知道谦虚使人进步
第三章 培养孩子的健康心理
让孩子的笑脸更灿烂
让孩子生活在自信当中
教孩子正确面对挫折
让孩子学会坚强地面对困难
让孩子学会用正确的态度来面对失败
让孩子把一件事情坚持做下去
让孩子学会对自己的事情负责
培养孩子的幽默感
培养孩子自控的习惯
第四章 培养孩子良好的人际关系
从小培养孩子善于交际的能力
教孩子专心倾听别人的说话
培养孩子与人合作的能力
让孩子学会赞美别人
教孩子学会与人分享
让孩子学会说“不”
让孩子学会尊重别人
第五章 从多个方面来培养孩子的情商
培养孩子助人为乐的品格
培养孩子爱劳动的好习惯
培养孩子的语言表达能力
让孩子敢于承认错误
怎样纠正孩子的不良行为
让孩子改掉爱磨蹭的坏毛病
培养孩子珍惜时间的观念
第六章 培养一个高智商的孩子
高智商的孩子需要超常教育
孩子的智力是需要开发的
什么样的孩子智商高
决定孩子智力的因素
怎样提高孩子的智商
孩子的智力和营养有密切的关系
第七章 培养孩子的想象力和思维能力
让孩子学会思考
培养孩子的抽象思维能力
打破孩子的定势思维
让孩子在想象中成长
不要剪掉孩子想象的翅膀
怎样提高孩子的想象力
第八章 培养孩子的注意力和观察力
培养孩子专注的能力
关注孩子的注意力障碍
怎样才能克服孩子注意力涣散的毛病
为什么要让孩子拥有善于观察的能力
提高孩子的观察能力
第九章 培养孩子的创造能力
培养孩子的创造能力
培养孩子的创新能力
让孩子学会自己动手去做
让你的孩子拥有一颗好奇心
正确应对孩子的好奇心和求知欲
第十章 培养孩子的记忆力
孩子的记忆力和特点
怎样提高孩子的记忆力
让孩子走出记忆障碍
可以提高孩子记忆力的13种食物
父母必知的14种提高孩子记忆力的方法

作者介绍


文摘


序言



《聪慧成长:情商与智商的和谐乐章》 引言 在孩子的成长历程中,父母扮演着至关重要的角色,他们的教育方式直接塑造着孩子的未来。我们常常关注孩子的学业成绩,希望他们拥有过人的智商,能够在知识的海洋中遨游。然而,在追求高智商的同时,我们是否也足够重视孩子情商的培养?情商,即情绪商数,它涵盖了理解、管理自身情绪,以及理解、影响他人情绪的能力。当孩子能够恰当处理自己的情绪,与他人建立良好关系,并以积极的心态面对挑战时,他们的学习效率、人际交往能力、乃至未来的幸福感,都会得到显著提升。 《聪慧成长:情商与智商的和谐乐章》正是这样一部旨在帮助家长构建孩子全面发展蓝图的指南。它并非一本提供速成秘诀的教辅,而是深入探讨情商与智商两者如何相互作用,共同塑造孩子独特个性和卓越潜能的著作。本书不拘泥于理论的堆砌,而是通过大量生动的故事、贴近生活的案例,以及可操作性极强的育儿方法,引导家长理解并践行科学的育儿理念。 第一部分:情商的基石——认识自我情绪,驾驭内心世界 孩子的成长,首先是从认识自己开始的。而认识自己,离不开对自身情绪的敏锐觉察和有效管理。本书的第一部分,便聚焦于情商的核心——自我认知和自我管理。 情绪的解码:孩子情绪背后的语言 孩子们常常用哭闹、发脾气、沉默寡言等方式表达他们的情绪,但许多家长却难以准确理解这些“信号”。本书将带领家长们一起解码孩子的情绪语言。我们将探讨不同年龄段孩子常见的情绪表现,并深入分析这些情绪产生的根源。例如,为什么孩子会在幼儿园门口哭闹不止?为什么孩子在受到挫折时会表现出极度的沮丧?本书将解释,这些行为背后可能隐藏着分离焦虑、对未知的恐惧、以及对掌控感的渴望。家长学会识别情绪的“语言”,是有效引导孩子的第一步。 情绪的疏导:与孩子一同学习情绪管理 情绪就像一股洪流,如果得不到恰当的疏导,就可能冲毁孩子的内心防线。本书提供了多种实用的方法,帮助家长引导孩子学习情绪管理。我们将介绍“情绪词汇表”的建立,让孩子能够用更精确的语言描述自己的感受。例如,与其说“我很难过”,不如说“我感到失望”、“我有点委屈”。我们还将探讨“暂停技巧”,例如在情绪激动时,让孩子数到十,深呼吸,或者找一个安静的地方冷静下来。本书还会分享一些“情绪宣泄”的健康方式,如绘画、音乐、运动,帮助孩子将负面情绪转化为积极的能量。 同理心的种子:理解他人的感受,建立和谐关系 情商的另一个重要维度是理解和回应他人的情绪,即同理心。本书将帮助家长在日常生活中,播撒同理心的种子。我们将探讨如何通过故事、角色扮演等方式,让孩子学会站在别人的角度思考问题。例如,当孩子不小心碰到了别的小朋友,家长可以引导孩子思考:“如果别人这样撞了你,你会是什么感觉?”本书还将强调“倾听”的重要性,鼓励家长在与孩子交流时,放下评判,认真倾听他们的想法和感受,并给予积极的回应,让孩子感受到被理解和尊重。 挫折教育的艺术:在逆境中锻造坚韧的品格 成长的道路并非一帆风顺,挫折是孩子成长过程中不可避免的一部分。本书强调,挫折教育并非是让孩子承受不必要的痛苦,而是以一种恰当的方式,引导孩子在逆境中学习,在挑战中成长。我们将分享如何帮助孩子正确看待失败,将其视为学习的机会而非终点。本书会提供一些具体的方法,例如,在孩子遭遇失败后,与其直接给予安慰,不如先引导他们分析失败的原因,并一起寻找下次成功的策略。这种“赋能式”的挫折教育,能够帮助孩子建立强大的心理韧性,培养不畏困难的坚韧品格。 第二部分:智商的翅膀——激发求知欲,拥抱智慧人生 在情商打下坚实基础的同时,我们也要为孩子插上智商的翅膀,让他们在知识的世界里自由翱翔。本书的第二部分,将聚焦于智商的培养,但并非狭隘地指向死记硬背和应试技巧,而是着重于激发孩子的内在驱动力,培养他们的学习兴趣和创新思维。 好奇心的火花:点燃孩子对世界的探索欲 好奇心是孩子学习的源泉,是他们探索未知世界的强大动力。本书将探讨如何巧妙地点燃并呵护孩子的好奇心。我们将介绍一些激发孩子好奇心的方法,例如,鼓励孩子提问,并耐心解答;利用生活中的各种现象,引导孩子观察和思考;为孩子创造接触不同事物的机会,例如参观博物馆、科学实验室,或者仅仅是在公园里观察昆虫。本书还会强调,家长自身的探索精神对孩子有着潜移默化的影响,一个热爱学习、充满好奇心的家长,更容易培养出同样的孩子。 学习的乐趣:从“要我学”到“我要学”的转变 传统的教育模式往往让孩子将学习视为一种负担,而本书的目标是帮助家长将学习的过程变得充满乐趣。我们将分享一些将学习融入游戏、生活,让孩子在玩乐中学习的策略。例如,通过搭建积木学习空间几何,通过烹饪学习数学和科学,通过讲故事激发语言能力。本书还会探讨如何根据孩子的兴趣和特长,设计个性化的学习计划,让他们在自己擅长的领域获得成就感,从而激发更强的学习动力。 思维的拓展:培养孩子的逻辑思维和创新能力 仅仅掌握知识是不够的,更重要的是拥有独立思考和解决问题的能力。本书将深入探讨如何培养孩子的逻辑思维和创新能力。我们将介绍一些寓教于乐的思维训练方法,例如,引导孩子玩一些益智游戏,如数独、棋类游戏;鼓励孩子参与辩论,表达自己的观点;教授孩子一些简单的逻辑推理方法。在创新能力的培养方面,本书鼓励家长为孩子提供自由发挥的空间,鼓励他们尝试不同的方法,不怕犯错,勇于突破常规,从而培养出具有创新精神的未来人才。 阅读的力量:打开知识的大门,滋养心灵的沃土 阅读是获取知识、开阔视野、滋养心灵的绝佳途径。本书将强调阅读对于孩子成长的重要性,并提供切实可行的阅读指导。我们将探讨如何为不同年龄段的孩子选择合适的书籍,以及如何通过亲子共读、引导式阅读等方式,提高阅读的质量和效果。本书还会分享一些鼓励孩子独立阅读的方法,帮助他们爱上阅读,享受阅读带来的乐趣和启迪。 第三部分:情商与智商的协同——融汇贯通,塑造完整人格 情商和智商并非相互独立的个体,而是相互依存、相互促进的。本书的第三部分,将深入探讨如何将情商和智商融汇贯通,共同塑造一个完整、健康、富有潜力的孩子。 情绪与学习的连接:让情绪成为学习的助推器 当孩子拥有积极的情绪状态,他们更能集中注意力,更愿意接受新知识,学习效率也会大大提升。本书将阐述积极情绪对学习的正面影响,并提供一些方法,帮助家长在学习过程中营造积极的氛围。例如,鼓励孩子在学习中找到乐趣,庆祝他们的点滴进步,以及在遇到困难时给予支持和鼓励。 情商驱动的智慧:用情感智慧指导行动 高智商的孩子能够解决复杂的数学问题,但如果缺乏情商,他们可能难以与他人合作,甚至会因为冲动而做出错误的决定。本书强调,情商能够指导和优化智商的应用。例如,一个情商高的孩子,即使在考试中遇到难题,也能保持冷静,运用自己的智慧找到解决方案。在团队合作中,他们能够理解队友的需求,有效沟通,从而提高整体效率。 价值观的塑造:在情商与智商的基础上构建道德判断 本书认为,一个孩子是否能够成为一个有担当、有社会责任感的人,不仅取决于他们的智力和情商,更在于他们所形成的价值观。我们将探讨如何在日常生活中,通过榜样作用、引导性对话等方式,帮助孩子建立正确的价值观。例如,引导孩子理解公平、公正、善良等概念,并鼓励他们在实际生活中践行这些原则。 家长的角色:成为孩子成长路上的引路人和伙伴 本书始终强调,家长在孩子成长过程中扮演着至关重要的角色。家长不是简单的“教育者”,更是孩子成长路上的“引路人”和“伙伴”。我们将鼓励家长以身作则,展现积极乐观的生活态度,对孩子充满耐心和爱心。本书还将分享一些与孩子建立亲密关系的方法,例如,高质量的陪伴、开放式的沟通,以及共同成长。 结语 《聪慧成长:情商与智商的和谐乐章》是一本陪伴家长踏上育儿之旅的指南。它并非提供标准化的答案,而是鼓励家长根据自己孩子的独特性,灵活运用书中的理念和方法。本书相信,每一个孩子都拥有无限的潜能,而情商与智商的和谐发展,将是他们开启光明未来最坚实的基石。通过理解、引导和支持,家长可以帮助孩子在充满挑战的世界里,找到属于自己的幸福之路,成为一个有智慧、有情怀、有担当的优秀个体。

用户评价

评分

说实话,当我对孩子教育感到迷茫的时候,最怕的就是那些空泛的理论和遥不可及的口号。我需要的是能够落到实处,并且在我教育实践中能够真正起作用的东西。而这本书,恰恰满足了我的这一需求。它没有回避问题的复杂性,而是坦诚地分析了情商和智商在孩子成长过程中的多重影响。我特别喜欢书中那种“润物细无声”的教育理念,它不是让你去“逼迫”孩子学习,而是引导他们去“热爱”学习,去“享受”成长。书中关于如何激发孩子内在学习动力的章节,让我受益匪浅。它让我意识到,很多时候,我们以为孩子不愿意学,实际上是我们没有找到激发他们兴趣的“钥匙”。而且,本书也强调了情商的重要性,它不仅仅是影响孩子的人际关系,更能反过来影响他们的学习效率和抗压能力。我之前总觉得情商是“软技能”,似乎不如智商来得“硬核”,但这本书让我看到,它们是相辅相成,缺一不可的。这本书就像一位经验丰富的导师,在我育儿的路上,给予我坚实的指导和温暖的鼓励。

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作为一个过来人,我总觉得很多家长在孩子成长的早期,会过分侧重于智力开发,比如早教班、识字班、奥数班,仿佛不让孩子输在起跑线上就万事大吉了。然而,我亲眼看到不少孩子,虽然学业优秀,但到了青春期却变得叛逆、孤僻,甚至与人沟通困难。这种经历让我深刻反思,到底什么是真正的“成功”?这本书的出现,恰好填补了我一直以来在这方面的困惑。它并非简单地告诉我们如何提高孩子的学习成绩,而是从更宏观的层面,探讨了情商和智商这两大支柱如何共同塑造一个孩子未来的竞争力。我特别喜欢书中关于“情商”的定义,它不仅仅是情绪的表达,更包含了自我认知、情绪管理、同理心、社交技能等多个维度。这一点非常关键,因为很多时候,我们只关注孩子能“做什么”,却忽略了他们“如何感受”以及“如何与他人相处”。我迫不及待地想看看这本书是如何将这两个看似独立的方面有机结合起来,为家长提供一套切实可行的教育方案。我相信,这本书能帮助我们培养出不仅聪明,而且内心强大、懂得关怀他人的孩子。

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我一直认为,教育孩子就像是在培养一株幼苗,既需要阳光雨露(智商培养),也需要肥沃的土壤和精心的呵护(情商塑造)。然而,在现实生活中,很多家长往往会顾此失彼,要么过度施肥(过度强调学业),要么疏于浇灌(忽视情感需求)。这本书的出现,就像是一本详尽的“幼苗培育指南”,它清晰地阐述了情商和智商对于孩子成长的重要性,并且深入浅出地讲解了如何平衡和促进两者共同发展。我尤其欣赏书中关于“情商”的解读,它并非是抽象的概念,而是通过大量的案例和实操性的建议,让家长能够理解如何识别、引导和培养孩子的情绪。例如,书中提到的一些处理孩子负面情绪的方法,是我之前从未想过的,但却非常有效。它让我明白,原来很多时候,我们误以为是孩子“不懂事”,实际上是我们缺乏有效的沟通和引导技巧。这本书的价值在于,它不仅提供了理论指导,更重要的是,它给了我们一套可以立刻上手的方法论,让我们知道在日常生活中,如何通过言传身教,帮助孩子建立健康的情感世界,同时又不耽误智力上的进步。

评分

在育儿的道路上,我总是在不断地摸索和学习。最近,我开始深刻地意识到,仅仅关注孩子的学习成绩,让他们在各种考试中取得优异的表现,是远远不够的。一个真正优秀的孩子,不仅要有聪明的头脑,更要有健全的情感,懂得如何与人相处,如何面对挫折。这本书的出现,正好解答了我长久以来的疑惑。它深入浅出地阐述了情商和智商对于孩子成长的重要性,并且提供了非常实用的方法论。我尤其欣赏书中关于“情商”的解读,它不是停留在理论层面,而是通过大量的具体案例,让家长能够理解如何在日常生活中,潜移默化地培养孩子的情感能力。例如,书中关于如何引导孩子处理愤怒、焦虑等情绪的建议,让我学到了很多新的沟通技巧。同时,本书也没有忽视智商的重要性,它强调了如何通过科学的方法,激发孩子的学习兴趣,提升他们的认知能力。这本书让我明白,情商和智商并非是对立的,而是可以相辅相成的,并且为孩子未来的成功奠定坚实的基础。

评分

这本书简直是家长们的“救命稻草”!我在孩子三岁左右的时候,就觉得他是个小小的“情绪炸弹”,稍不如意就哭闹不止,或者固执得像头小牛。那时候我翻遍了各种育儿书,尝试了无数方法,效果都收效甚微,甚至有时候觉得自己是个失败的母亲。直到我偶然看到了这本书的封面,名字就瞬间击中了我的心。我当时的想法是,“情商和智商,这不就是孩子成功的两大基石吗?如果这本书能在这方面给我指点迷津,那我一定不能错过。” 拿到书后,我迫不及待地翻开。虽然我还没有完全读完,但光是前几章关于理解孩子情绪的阐述,就让我茅塞顿开。作者用非常生活化的例子,一点点地剖析了孩子情绪爆发背后的真正原因,以及家长应该如何去引导,而不是简单粗暴地压制。我开始意识到,我过去很多时候都是在“对付”孩子的情绪,而不是真正地“理解”和“疏导”。这本书给了我一个全新的视角,让我明白,培养孩子的情商,比逼着他做多少数学题、背多少单词来得更重要。我迫不及待地想继续阅读下去,学习更多关于如何平衡孩子情商和智商发展的宝贵方法。

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