基本信息
书名:校园足球游戏指南:实用教学方法200例
定价:68.00元
作者:李春满
出版社:北京体育大学出版社
出版日期:2017-05-01
ISBN:9787564425241
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
内容提要
李春满主编的《校园足球游戏指南(实用教学方 法200例)》以体育游戏为切入点,将校园足球的技能 学习与发展融入游戏组织形式中,系统地将足球游戏 的组织原则、育人功能、指导要点等理论进行整理, 同时创编了200例足球游戏,形成校园足球游戏指导 的指南用书。
目录
校园足球游戏理论篇 关于足球游戏 FOOTBALL GAME校园足球12词育人理念 校园足球游戏编排指导思想 校园足球游戏编排原则 校园足球游戏实践操作篇 第yi阶段:熟悉足球 游戏1 网鱼大作战 游戏2 我是搬运工 游戏3 抢宝物 游戏4 一杆进洞 游戏5 接炸弹 游戏6 举重若轻 游戏7 模仿秀 游戏8 问候朋友 游戏9 大灰狼抓兔子 游戏10 躲避猎人 游戏11 遛猴 游戏12 瞻前顾后 游戏13 穿越火线 游戏14 木头人 游戏15 与我同行 游戏16 保龄大战 游戏17 红黄绿灯 游戏18 跑得快 游戏19 胜券在握 游戏20 粮仓搬家 游戏21 我的地盘我做主 游戏22 保卫萝卜 游戏23 双人版保卫萝卜 游戏24 大家的宝物 游戏25 左顾右盼 游戏26 搬家具 游戏27 躲闪大逃亡 游戏28 小小搬运工 游戏29 周而复始 游戏30 多人高尔夫 游戏31 达阵风暴 游戏32 极限保护 游戏33 争夺*物 游戏34 摆脱侵略者 游戏35 我比你快 游戏36 你是我的眼 游戏37 攻占地盘 游戏38 危机四伏 游戏39 贴mingpai 游戏40 快速抢占 游戏41 抢运物资 游戏42 环游中国 游戏43 躲避怪物 游戏44 翻山越岭 游戏45 瞄准目标 游戏46 周而复始 游戏47 智慧橄榄球 游戏48 耳听八方 游戏49 互帮互助 游戏50 大风车 …… 第二阶段:掌控足球 第三阶段:学会合作 第四阶段:学会比赛 附:校园足球游戏教学指导要点汇总 主要参考文献 这本书的装帧质量和内容的专业度形成了极佳的平衡。纸张的厚实度和印刷的清晰度都体现了出版社对体育教育类书籍的重视。更重要的是,它成功地搭建了一座理论与实践之间的桥梁。很多顶级的足球理念往往晦涩难懂,需要深厚的专业背景才能消化吸收,而这本书的编者似乎非常擅长“翻译”这些复杂的概念,用最直白、最适合中小学教练和家长理解的语言进行阐述。我特别喜欢它在最后几章加入的“赛季规划建议”,从体能储备到技术磨合,再到比赛调适,提供了一个完整的时间轴,这对于学校体育组制定年度训练计划非常有参考价值。它不仅仅是一本工具书,更像是一份陪伴成长的伙伴,无论何时翻阅,总能从中汲取到新的启发和动力。
评分这本书的语言风格非常朴实,没有过多华丽的辞藻,一切都直奔主题,读起来有一种如沐春风的踏实感。它更像是经验丰富的老教练手把手地传授经验,而不是枯燥的学术著作。我特别关注到其中关于“如何在有限的场地资源下进行高效训练”的那一节,里面提供了好几种创意十足的训练小游戏,这些方法巧妙地将技术训练融入到趣味对抗中,有效解决了学校场地受限的普遍难题。这种将教学理念与现实困境相结合的能力,体现了作者深厚的基层教学功底。阅读过程中,我忍不住拿笔在旁边做起了笔记,记录下那些我认为可以立即在下周训练中尝试的新点子。这本书真正做到了“授人以渔”,它教的不仅仅是动作,更是一种教学的思维方式,如何激发孩子们对足球的持久热情,而不是仅仅完成任务式的训练。这种对教育本质的探讨,让这本书的价值超越了单纯的技能指南。
评分这本书的封面设计得相当抓人眼球,色彩搭配充满了运动的活力,尤其是封面上那几张高质量的球员训练照片,瞬间就能让人联想到绿茵场上的激情。我本以为这只是一本泛泛而谈的足球入门手册,但翻开目录才发现,它对青少年足球训练的理解非常深入和系统。作者显然是下了不少功夫去梳理和构建一个完整、可操作的训练框架。它不像很多同类书籍那样堆砌理论,而是非常注重实战性和可操作性。每一章节的过渡都很自然,从基础体能到技术动作的精细分解,再到战术配合的逐步深入,层次感非常清晰。我尤其欣赏它在细节处理上的严谨,比如对不同年龄段儿童的身体发展规律的考量,以及如何根据这些差异来调整训练强度和内容,这对于一线教练来说,无疑是一份极其宝贵的参考资料。这本书的排版也做得很好,图文并茂,很多复杂的动作分解图清晰易懂,即便是初次接触足球教学的老师也能快速掌握要领。
评分说实话,我一开始对“200例”这个数字有点怀疑,担心内容会显得重复或冗余,但实际阅读后发现,这些案例的丰富性和多样性远远超出了我的预期。它们并非简单的动作重复,而是针对特定技术缺陷或战术盲点的精准“解药”。比如,针对“传球精准度不足”的问题,书中罗列了至少五种不同场景下的训练方法,每一种都侧重于不同的细节控制,比如支撑脚的位置、触球部位的微调等。这种细致入微的分析和针对性极强的解决方案,对于提升青少年的个体技术水平有着立竿见影的效果。此外,书中关于心理辅导和团队建设的内容也让我眼前一亮,它强调了足球运动对孩子性格塑造的重要性,这在很多纯技术手册中是缺失的。这本书成功地将技术训练、体能培养和心理建设融合成了一个有机的整体,展现了全面的育人观。
评分我是一名体育教学的新手,面对一大群精力旺盛的小学生,常常感到力不从心,尤其是在组织大型团队训练时。这本书简直像是为我量身定做的“救星”。它的教程安排非常人性化,从最基础的“球感培养”开始,逐步过渡到三对三、五对五的小场比赛组织,每一步都设置了明确的阶段性目标和评估标准。我最欣赏的是它对“失败”的定义和处理方式。书中明确指出,在青少年训练中,过程比结果重要得多,鼓励教练接受训练中的失误,并将其转化为学习的机会。这种积极、鼓励性的教学态度,极大地缓解了我作为新手教练的焦虑感。书中的图示清晰地展示了教练员在场边应如何站位、如何给出指示,这种实战化的指导,远比抽象的理论描述来得有效得多,让我对未来的训练充满了信心。
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