正版文让孩子成为更好的自己：唤醒智慧家教9787515821436诸葛玉堂 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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诸葛玉堂 著

图书标签:

• 教育
• 亲子沟通
• 家庭教育
• 儿童心理学
• 育儿
• 智慧教育
• 行为习惯
• 人格培养
• 诸葛玉堂
• 成长指南

店铺： 温文尔雅图书专营店

出版社： 中华工商联合出版社

ISBN：9787515821436

商品编码：29261069344

包装：平装-胶订

出版时间：2018-01-01

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基本信息

书名：让孩子成为更好的自己：唤醒智慧家教

定价：39.80元

作者：诸葛玉堂

出版社：中华工商联合出版社

出版日期：2018-01-01

ISBN：9787515821436

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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你对孩子的教育是不是以教育、驾驭、控制为目的，把孩子培养成你预设的样子？

你有没有针对孩子的个性爱好来规划孩子的未来？

你是否有针对孩子该如何成长的深度思考？

你是否激发孩子的使命感？

你是否信任和尊重孩子？

父母不断城战，才能成就更好的孩子。

本书试图用一个个生动的故事解释教练型父母家教的智慧。

内容提要

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大部分家长不是孩子教育方面的专家，却又必须面临教育孩子的问题。如果父母错了，孩子就会被到错误的方向上，所以，教育是人类生活中极其重要的活动，也是事关每个家庭和孩子未来的重要工作。在本书中，作者通过列举家庭生活中亲子相处中存在的常见的问题，详细地讲解了父母的教育方式对孩子的成长所起的影响和作用。同时，把实用性强的观点揉碎后融入到真实故事中，在剖析教育观点时，引用了古今中外经典而又生动的名家教子案例，能让读者在享受亲切、温暖的故事之余学到具有实操性的教子方法。

目录

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目?录

1

父母的觉醒之旅：

遇到孩子，发现美好的自己

1．父母先成为的自己，才能做的父母?…?002

2．让孩子走出“复制”的人生，成为的自己?…?007

3．我们给予孩子生命，却不能荫庇他们的灵魂?…?011

4．请赐给孩子一把钥匙，让他开启幸福的大门?…?015

5．练习“接纳法”，用大爱包容孩子?…?017

2父母是孩子的榜样，

孩子是父母的镜子

1．孝顺老人，为孩子做榜样?…?024

2．父母表达爱的方式要心口如一?…?027

3．诚实守信，父母的说比做更重要?…?031

4．让孩子独立，父母既要言传更要身教?…?034

5．父母的教育方式，影响孩子的性格?…?038

3习惯影响命运，

孩子的好习惯始于父母有原则的爱

1．父母爱孩子无条件，但要有原则?…?042

2．不粗心的孩子背后，通常有不“妥协”的父母?…?044

3．孩子的“乖”，取决于父母的不迁就?…?046

4．孩子的学习习惯，源自父母的耐心陪伴?…?049

5．帮孩子建立起清晰的时间概念，让他学会管理时间?…?052

6．父母“管”得到位，孩子才懂得节约?…?055

7．父母能“忍耐”，孩子就会克制欲望?…?058

良好的亲子关系，

父母和孩子进行的一场暖心的博弈

1．亲子间好的关系，始于美妙的语言?…?064

2．鼓励孩子，让他顺势成长?…?066

3．维护孩子的“尊严”，让他拥有健全的人格?…?069

4．把孩子当陌生人，说话时和颜悦色?…?074

5．赞美孩子身上的“闪光点”?…?077

6．尊重孩子，从向孩子协商问题开始?…?080

7．巧妙地使用幽默，会让孩子和你更亲近?…?084

放低姿态，

用『心』倾听孩子的世界

1．会倾听的父母，能走进孩子的心灵?…?090

2．掌握倾听的艺术，与孩子心有灵犀?…?094

3．同理倾听，认同孩子的情绪感受?…?098

4．适时沉默，“倾听”孩子的情绪?…?103

5．不做话痨父母，让孩子做谈话的主角?…?105

6．给孩子创造说话机会，打开他的内心世界?…?108

7．不任意打断孩子的话，让他把话说完?…?112

孩子的高情商，

受益于父母人格的魅力

1．先有快乐的父母，再有快乐的孩子?…?116

2．学会跟孩子合作，他就懂得跟他人合作?…?119

3．孩子的独处能力，源自他小时候和父母的相处?…?121

4．你拥有什么样的魅力，往往拥有什么样的孩子?…?124

5．父母“输得起”，孩子才能“赢得起”?…?128

6．父母好性格，孩子好人缘?…?131

7．做不的父母，你才有“”的孩子?…?134

8．让孩子成为好的自己，是让他跟自己作比较?…?139

激发孩子的智能，

父母的赏识教育要有技巧

1．“看”懂孩子的世界，大声赞美他?…?144

2．所有的理想都是从卑微开始的，鼓励孩子大胆地追梦?…?148

3．发现孩子身上的优点，给他一个精准的评价?…?152

4．给孩子培植“文学”的土壤，让他诗意地成长?…?156

5．适时引导，让孩子插上想象的翅膀?…?158

6．用心陪伴，让孩子爱上阅读?…?160

7．耐心鼓励，让孩子养成写日记的好习惯?…?163

艺术地批评，

让孩子在美妙的体验中改正错误

1．批评孩子前，父母可以先自我批评?…?168

2．孩子犯错后，委婉地批评更有效?…?170

3．健康面对“早恋”的孩子背后，都有一对明智的父母?…?173

4．用巧妙的暗示，激起孩子的内疚心理?…?178

5．旁敲侧击的批评，不会伤害孩子的自尊?…?181

阅读国学经典，

改变孩子命运

1．经典是民族智慧的结晶，应多多传承?…?186

2．智慧的家庭教育要与经典诵读相结合?…?189

3．孩子阅读经典，会变得更聪明?…?192

4．读国学经典，能让孩子懂得做人哲理?…?194

5．读经典能培养孩子纯正纯善的品质?…?197

附录一：戒子规?…?199

附录二：朱子家训?…?200

作者介绍

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诸葛玉堂，

中华大地之星“中华百佳名师”

中国教练师协会高级导师

“生命动力”领导力蜕变体验课程专业导师

中国人力资源和社会保障部高级导师

企业EAP执行师

北京科教科学研究院企业家发展研究中心“传统文化与 企业现代管理”课题组组长

心理咨询师

心灯教育、智慧灯教育、福慧灯文化等多家教育机构创办人

文摘

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序言

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《正版文让孩子成为更好的自己：唤醒智慧家教》这本书，如同一盏明灯，照亮了现代家庭教育的迷航。它并非一本简单的育儿手册，更不是一套生搬硬套的教学方案，而是由著名教育家诸葛玉堂先生倾心打造，集结了他数十载教育实践的智慧结晶。这本书的核心在于“唤醒”，它引导家长们去发现和激发孩子身上蕴藏的无限潜能，帮助孩子在成长的道路上，不仅知识丰富，更能在品格、情商、创造力等方面得到全面的提升，最终成为一个更优秀、更完整、更具独立思考能力的个体。 本书的独特之处，在于它深刻洞察了当代儿童成长的普遍困境，并提供了切实可行的解决方案。在信息爆炸、竞争日益激烈的时代，许多家长面临着焦虑和迷茫：如何才能在孩子的人生跑道上，为他们打下坚实的基础？如何才能避免陷入“鸡娃”的误区，而是真正培养出内心强大、懂得爱与被爱的孩子？诸葛玉堂先生在这本书中，以一种温和而有力量的方式，为家长们指明了方向。 核心理念：智慧家教的“唤醒”之路 “唤醒”是本书贯穿始终的核心理念。它意味着，我们不应该用外在的条条框框去束缚孩子，而是要发掘他们内在的驱动力，激发他们的学习兴趣和探索欲望。诸葛玉堂先生认为，每一个孩子都是独一无二的，他们拥有自己独特的天赋和节奏。智慧的家教，不是一味地灌输，而是要通过引导、支持和理解，帮助孩子认识自我，发现自己的价值，并主动去追求更美好的未来。 这本书具体体现在以下几个方面： 一、 尊重孩子的个体差异，发掘内在潜能 诸葛玉堂先生强调，每一个孩子都是一张白纸，但这张白纸上已经绘有独特的基因和个性。家长最大的智慧，不是试图将孩子塑造成自己期望的模样，而是去理解和尊重他们的个体差异，并以此为基础，去发掘他们身上那些未被充分利用的潜能。 认识“多重智能”： 书中深入浅出地介绍了“多重智能”理论，指出孩子们的聪明才智并非只体现在学术成绩上。有的孩子可能在音乐、艺术、运动、人际交往、自我认知等方面有着过人的天赋。家长需要学会识别这些不同的智能，并为孩子提供相应的培养和发展的机会。例如，对于逻辑数学能力强的孩子，可以引导他们进行编程或数学思维游戏；对于空间想象力强的孩子，可以鼓励他们绘画、搭建模型，甚至是学习建筑或设计。 观察与倾听： “唤醒”的前提是“看见”。诸葛玉堂先生教导家长如何细致地观察孩子的行为、语言和情绪，从中捕捉到他们真实的兴趣和需求。这需要家长放下预设的判断，耐心地倾听孩子内心的声音，理解他们的困惑和渴望。通过有效的沟通，家长可以更好地了解孩子的“生长坐标”，从而提供更精准的教育支持。 个性化教育方案： 基于对孩子个体差异的深刻理解，本书鼓励家长为孩子量身定制教育方案。这并非意味着要为每个孩子设计一套复杂的教学计划，而是要在日常生活中，根据孩子的特点，调整教育方法和沟通方式。例如，有些孩子需要鼓励和赞美来建立自信，而有些孩子则需要更直接的反馈来纠正错误。 二、 培养自主学习能力，点燃求知热情 在信息爆炸的时代，知识更新的速度飞快，死记硬背的知识很快就会过时。诸葛玉堂先生认为，最重要的不是教给孩子多少知识，而是培养他们“学以致用”的能力，以及对知识本身的热爱。 “玩中学”的哲学： 书中推崇“玩中学”的教育理念。游戏是孩子的天性，也是他们学习最有效的方式之一。通过游戏化的学习，可以大大激发孩子的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中掌握知识，提升技能。例如，可以将历史知识融入角色扮演游戏，将科学原理通过动手实验呈现，让学习过程充满乐趣和探索性。 引导探究式学习： 诸葛玉堂先生鼓励家长从“知识传授者”转变为“学习引导者”。当孩子提出问题时，家长不应直接给出答案，而是引导他们自己去寻找答案。这可以通过提问、提供线索、鼓励查阅资料等方式实现。这种探究式的学习方式，不仅能加深孩子对知识的理解，更能培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。 阅读的力量： 书中特别强调了阅读的重要性。好的书籍是孩子认识世界的窗口，也是他们思想成长的养分。诸葛玉堂先生提供了关于如何引导孩子选择适合的书籍，以及如何与孩子一起享受阅读的宝贵建议。通过广泛的阅读，孩子可以拓宽视野，丰富情感，提升语言表达能力。 三、 塑造健全人格，提升情商智慧 教育的最终目的，是培养一个完整而幸福的人。诸葛玉堂先生深知，除了智力开发，品格塑造和情商培养同样至关重要。 同理心与感恩之心： 书中详细阐述了如何从小培养孩子的同理心，让他们能够理解他人的感受，学会换位思考。同时，也强调了感恩教育的重要性，让孩子懂得珍惜所拥有的一切，并懂得回报。这些品质是孩子建立良好人际关系，融入社会的基础。 情绪管理与抗挫能力： 孩子在成长过程中难免会遇到挫折和困难。诸葛玉堂先生提供了切实可行的方法，帮助家长引导孩子认识和管理自己的情绪，培养积极乐观的心态，并在面对失败时，能够从中学习，重新站起来。这对于孩子未来的心理健康和人生发展具有深远意义。 独立思考与批判性思维： 在这个信息真假难辨的时代，培养孩子的独立思考能力和批判性思维尤为重要。本书教导家长如何鼓励孩子对事物进行质疑，如何引导他们进行逻辑分析，从而形成自己的判断，而不是盲目听信。 四、 构建和谐亲子关系，营造温馨家庭氛围 家庭是孩子成长的港湾，良好的亲子关系是教育成功的基石。诸葛玉堂先生强调，智慧的家教，离不开和谐的家庭氛围。 高质量的陪伴： 现代社会，家长们普遍面临工作和生活的压力，陪伴孩子的时间可能有限。但关键在于“陪伴的质量”。本书教导家长如何在有限的时间里，与孩子建立深度连接，进行有意义的互动，让孩子感受到父母的关爱和支持。 有效的沟通模式： 沟通是连接心灵的桥梁。诸葛玉堂先生提供了许多关于如何与孩子进行有效沟通的技巧，例如“积极倾听”、“肯定性语言”、“问题解决式对话”等。这些方法能够帮助家长更好地理解孩子，化解矛盾，增进亲子感情。 家庭教育的共同责任： 书中也强调了家庭教育是父母双方乃至整个家庭的共同责任。提倡父母之间建立统一的教育理念和方法，形成合力，共同为孩子的成长创造最有利的环境。 本书的价值与意义： 《正版文让孩子成为更好的自己：唤醒智慧家教》不仅为家长提供了具体的教育方法和技巧，更重要的是，它传递了一种全新的教育理念——以人为本，尊重天性，激发潜能。它鼓励家长放下焦虑，回归教育的本质，用爱与智慧陪伴孩子成长。 这本书能够帮助家长： 摆脱育儿焦虑： 学习如何以更平和、更科学的态度面对孩子的成长，减少不必要的担忧和压力。 提升教育效能： 掌握更有效的教育方法，真正做到因材施教，让孩子的潜能得到充分的发挥。 建立稳固的亲子关系： 通过有效的沟通和高质量的陪伴，与孩子建立更深厚的感情，成为孩子人生中最坚实的后盾。 培养未来的优秀人才： 帮助孩子不仅在学业上有所成就，更在品格、情商、创造力等方面成为一个全面发展的优秀人才，拥有应对未来挑战的能力。 总而言之，《正版文让孩子成为更好的自己：唤醒智慧家教》是一本值得每一位家长认真阅读和实践的教育著作。它将引导您踏上一段充满智慧和爱的育儿旅程，帮助您与孩子一起，共同成长，共创更美好的未来。它不是一套速成的秘籍，而是一种深邃的教育哲学，它将帮助您真正理解“教育”二字的含义，并赋予您改变孩子一生的力量。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重逻辑和实证的读者，很多市面上的育儿书，情感渲染有余，干货不足。但是，这本书在保持温暖基调的同时，其理论基础非常扎实，引用了很多发展心理学的研究成果，使得它的说服力大大增强。我特别喜欢它对“天赋”和“努力”之间关系的阐述。它没有鼓吹“天才论”，而是强调了“成长型思维”的培养，这一点至关重要。我们总希望孩子能“聪明”，但这本书告诉我们，更重要的是教会他们如何“变聪明”。比如，书中提到如何引导孩子正确看待失败——不要说“你真笨”，而是要问“这次我们从中学到了什么？”这种语言的魔力，在我的日常对话中得到了印证。我的孩子现在不再害怕挑战难题，因为他明白，过程比结果更重要。这种内在驱动力的激发，是任何外部奖励（比如零食或者玩具）都无法比拟的。对于追求高质量教育的家长来说，这本书提供了一个兼顾科学性和人文关怀的优秀范本。

评分☆☆☆☆☆

这本书的深度和广度都超出了我的预期。它不仅仅关注学习成绩或行为规范，更深入地探讨了家庭氛围对孩子性格塑造的深远影响。其中关于“父母情绪管理”的部分，对我触动特别大。我过去常因为自己的压力和疲惫，不自觉地把负面情绪带给孩子，事后又后悔不已。这本书提供了一套非常实用的自我调节工具，帮助我们在高压下保持冷静和耐心。它让我明白，一个内心平和的父母，才能滋养出一个内心稳定的孩子。我开始有意识地进行“情绪隔离”，不在孩子面前处理我的成人焦虑。这种自我修炼的过程虽然不容易，但效果是立竿见影的——家里的气氛变得更加和谐、放松。而且，这本书还提到了如何培养孩子的“社会责任感”和“同理心”，这些都是教科书里很难系统教授的内容。它引导我们如何通过日常生活中的小事，去培养孩子的大格局，非常具有前瞻性。这本书值得反复阅读，每一次翻阅，都会在不同的心境下，获得新的领悟。

评分☆☆☆☆☆

翻开这本书的时候，我正处于一个非常迷茫的阶段，感觉自己好像把孩子塑造成了一个“听话的机器人”，却失去了他本来的光彩和个性。这本书像是及时雨，让我意识到，教育的终极目标是培养一个完整、独立、能够自我实现的个体，而不是一个符合社会刻板印象的“好孩子”。它提倡的“尊重差异性”的理念，简直是解放了我自己，也解放了我的孩子。作者用了很多生动的比喻，将复杂的教育哲学变得平易近人。我记得有一个比喻是把孩子比作一棵树，我们能做的就是提供适宜的阳光、土壤和水分，而不是试图去修剪它成为我们想象中的形状。这个画面感极强，让我立刻反思了自己过去那种“雕塑式”的教育方法。这本书的排版也很舒服，知识点结构清晰，即使是碎片时间阅读，也能吸收关键信息。它让我开始重新审视亲子关系的本质，从“管理者”转变为“陪伴者”和“引路人”，这种身份的切换，是价值连城的。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我们这些在育儿路上摸索的父母量身定制的指南！我最近读完后，感觉自己仿佛醍醐灌顶，对“教育”这个概念有了全新的认识。它不是那种枯燥的说教，而是充满了真诚和实用的建议，让我不再像以前那样焦虑。特别是关于如何激发孩子内在的学习动力，书里介绍的那些方法，比如“游戏化学习”和“设置合理的挑战目标”，在我家孩子身上初试效果就非常明显。他现在更愿意主动去探索和解决问题，而不是被动地接受知识。最让我印象深刻的是，作者强调了“倾听”的力量。我以前总以为家长就是要告诉孩子该怎么做，但这本书让我明白，真正的教育是双向的沟通。当我开始放下自己的预设，真正去倾听孩子内心的声音和困惑时，我们之间的隔阂奇妙地消融了。那种感觉，就像是找到了连接孩子心灵的桥梁。而且，书中的案例分析非常贴近生活，让我觉得这些理论不是空穴来风，而是切实可行，这对我这个新手妈妈来说，简直是太重要了。我强力推荐给所有觉得孩子有潜力但不知道如何引导的家长们，它真的能帮你点亮前方的路。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我原本对这类“育儿宝典”是持保留态度的，总觉得它们要么夸大其词，要么过于理想化，难以在现实的鸡飞狗跳中落地。然而，这一本却彻底颠覆了我的看法。它最成功的地方在于，它不仅仅停留在“你要怎么做”的层面，更深层次地探讨了“为什么我们应该这样做”。作者对于儿童心理发展阶段的洞察力极其敏锐，让我终于明白了为什么我家孩子在特定年龄段会有某些“令人头疼”的行为。比如，关于“规则的建立与弹性”那一章，我深有感触。它教我如何制定规则时既要坚定原则，又要留出让孩子学习和犯错的空间，而不是一味地压制。这种平衡感，在日常生活中是极其难以把握的。这本书像一面镜子，照出了我在教育过程中的盲点和自以为是。读完之后，我发现我与孩子的冲突频率明显降低了，这绝不是偶然，而是因为我的思维模式发生了根本性的转变。我开始把每一次“失控”都视为一次难得的教育契机，而不是一次失败的惩罚机会。这种心态上的转变，其价值远超任何具体的技巧。