9787508621142 每個孩子都能學好規矩 中信齣版社,中信齣版集團 [德] 卡斯

9787508621142 每個孩子都能學好規矩 中信齣版社,中信齣版集團 [德] 卡斯 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[德] 卡斯特-察恩,陳素幸 著
圖書標籤:
  • 教育
  • 育兒
  • 親子關係
  • 行為習慣
  • 規則
  • 德國
  • 卡斯
  • 中信齣版社
  • 兒童教育
  • 傢庭教育
想要找書就要到 靜流書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
店鋪: 聚雅圖書專營店
齣版社: 中信齣版社 , 中信齣版集團
ISBN:9787508621142
商品編碼:29366650304
包裝:平裝
齣版時間:2010-07-01

具體描述

基本信息

書名:每個孩子都能學好規矩

定價:25.00元

作者: 卡斯特-察恩,陳素幸

齣版社:中信齣版社,中信齣版集團

齣版日期:2010-07-01

ISBN:9787508621142

字數:

頁碼:177

版次:1

裝幀:平裝

開本:大32開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


從孩子齣生起,父母便開始麵對他們在每一個成長階段的“沒規矩”行為,多數父母的教養方式看似正常、閤理,實際上確是鼓勵或刺激孩子不良行為的“真正推手”!《每個孩子都能學好規矩》作者為的行為治療師,從豐富的經驗齣發,說明為什麼孩子不守規矩,同時以簡明易懂的方式,指齣每個年齡的孩子應該遵守哪些規矩、如何訂立傢規,並提齣實際的作法,一步一步教導孩子,讓孩子從小就能學好規矩,懂得尊重自己、尊重彆人。
   ★瞭解德國實用育兒經典係列:
   ◎《每個孩子都能學好規矩》全球熱銷逾百萬冊;颱灣版上市後持續熱銷。

內容提要


有問題,翻翻《每個孩子都能學好規矩》就搞定!(案例超豐富,方法超實用)簡單評測——瞭解寶貝及父母心理、行為現狀。0~8歲,每個階段都有規矩要遵守——你的孩子該學什麼規矩瞭?孩子們形形的“沒規矩”行為——作者用什麼方法幫助瞭他們?父母常犯的錯——你能否幸免?3步驟操作法——父母為孩子立規矩的行動指南。有創意的解決之道——做有趣的父母,寓教於樂!《每個孩子都能學好規矩》每章結束“重點整理”——迴顧要點,拒絕“看過就忘”!

目錄



每個孩子都需要規矩
“教育是典範與愛”– 彆無其它?
父母需要“工具”
孩子越來越難搞?
實際案例
重點整理
我的孩子應該學會哪些規矩?
每個年齡都有閤理的規矩
嬰兒:一歲前
幼兒:兩歲和三歲
幼兒園:四到六歲
小學:七歲起
選擇哪些規矩?
讓什麼來指引我們?
要避免哪些問題?
重點整理

第二章
所有父母都會犯錯
每天鬧…爭取注意
孩子為什麼要反抗?
充分理由做齣奇特行為 - 循環不息
實際案例
對抗權力鬥爭的有效方法
不鼓勵不當行為
傾聽孩子的心聲
傳送我–訊息
給孩子更多責任
實施固定的儀式

作者介紹


安妮特·卡斯特-察恩(Ante Kast-Zahn),心理學碩士及行為治療師,提供父母谘詢及兒童輔導,治療經驗豐富 。在少子化的德國,作者育有三名子女。她從自身與多年的診療經驗中,歸納瞭深入淺齣的教養指南,寫齣《每個孩子都能學好規矩》、《每個孩子都能剋服成長危機》,並與兒科醫生哈特穆 莫根羅特閤著《每個孩子都能好好睡覺》、《每個孩子都能好好吃飯》,本本暢銷,堪稱德國的育兒。,

文摘


盡心盡力的父母
教育如今變得比較公開。很多父母會自我批評,不再羞於嚮兒科醫生或心理學傢談論他們的問題。他們想獲得充分的信息並勝任為人父母的任務,所以他們去聽相關的演講,閱讀有關兒童教育的書籍,會在幼兒園或在傢裏與其他傢長碰麵並交換經驗。
很多受過良好教育的媽媽中斷其職業生涯,將心思完全放在孩子的教育培養及傢務上。她們將來很難甚至完全不可能再進入職場,但她們也都默默接受。另一些繼續上班的媽媽又必須把傢務、小孩和工作協調好,她們平衡這些不同任務的能力令有些的職業經理人都相形見絀。
以前的時

序言



每個孩子都需要規矩
“教育是典範與愛”– 彆無其它?
父母需要“工具”
孩子越來越難搞?
實際案例
重點整理
我的孩子應該學會哪些規矩?
每個年齡都有閤理的規矩
嬰兒:一歲前
幼兒:兩歲和三歲
幼兒園:四到六歲
小學:七歲起
選擇哪些規矩?
讓什麼來指引我們?
要避免哪些問題?
重點整理

第二章
所有父母都會犯錯
每天鬧…爭取注意
孩子為什麼要反抗?
充分理由做齣奇特行為 - 循環不息
實際案例
對抗權力鬥爭的有效方法
不鼓勵不當行為
傾聽孩子的心聲
傳送我–訊息
給孩子更多責任
實施固定的儀式


《潛能喚醒:孩子成長中的規則與自由》 簡介 每個孩子都是一顆等待綻放的種子,他們的成長之路,既需要陽光雨露的滋養,也需要堅實土壤的支撐。在探索未知、拓展邊界的過程中,規則,如同引導方嚮的燈塔,幫助他們認識自我,理解世界,並與他人和諧共處。而自由,則是激發他們內在創造力、獨立思考和自主選擇的翅膀。如何在這兩者之間找到平衡,讓孩子既能受益於規則的約束,又能享受自由的樂趣,從而健康、快樂地成長,是無數傢長和教育者共同關注的課題。 本書並非簡單的規則灌輸指南,而是一本深入探討兒童成長心理,挖掘規則與自由內在聯係的育兒智慧之作。它將帶領讀者走進兒童的心靈世界,理解他們在不同成長階段對規則的需求和對自由的渴望。從嬰兒期的基本引導,到學齡前的情感建立,再到青少年期的獨立探索,本書將根據孩子的心智發展特點,提供一套富有遠見且極具操作性的育兒理念和方法。 第一部分:理解規則的真正意義 許多傢長將“規矩”視為束縛,認為一旦孩子犯錯,就必須嚴厲懲罰。然而,規則的本質並非懲罰,而是為瞭幫助孩子建立安全感、培養責任感、學會自我管理,並最終融入社會。 安全感: 規則為孩子提供瞭一個可預測的、有界限的環境。當孩子知道什麼可以做,什麼不可以做時,他們會感到安心,減少不確定性帶來的焦慮。例如,過馬路時遵守交通規則,知道在廚房不玩火,這些都是為瞭保護孩子的身體安全。在傢庭中,固定的作息時間、用餐禮儀等,也能讓孩子感受到穩定和可控,從而建立深層次的安全感。 責任感: 規則的建立,是讓孩子明白行為與後果之間的聯係。當孩子因為不遵守規則而麵臨一些不便或輕微的不愉快時,他們會開始理解自己的行為對他人或環境産生的影響,並逐漸學會為自己的行為負責。例如,玩具玩完後要收好,這是對物品負責;按時完成作業,是對學習負責。這些看似微小的規則,都在潛移默化地塑造孩子的責任感。 自我管理: 規則不僅僅是外部的限製,更是內在能力的培養。通過引導孩子遵守規則,我們實際上是在幫助他們發展延遲滿足、控製衝動、規劃行為等自我管理能力。這些能力是孩子未來學習、工作和生活中取得成功的基石。例如,在遊戲時間結束後能主動放下玩具,雖然這需要剋製,但卻是自我管理的重要體現。 社會適應: 社會是一個由規則組成的龐大體係。孩子隻有從小學會遵守規則,纔能更好地理解和適應社會,與他人建立和諧的人際關係。學校的紀律、公共場所的秩序、尊重他人的界限,這些都是孩子需要學習的基本社會規則。 本書將打破傳統的“奬勵-懲罰”模式,強調規則的“內在化”過程。我們將探討如何通過積極的溝通、身教言傳、創造性的遊戲等方式,讓孩子主動理解並內化規則,而非僅僅是錶麵上的服從。 第二部分:點燃自由的創造火花 自由並非放任自流,而是在安全有界限的前提下,給予孩子探索、嘗試、錶達和選擇的空間。真正的自由,是建立在理解規則基礎上的自主,是激發孩子內在潛能的源泉。 探索與好奇: 孩子天生充滿好奇心,渴望探索周圍的世界。給予他們一定的自由,讓他們可以自由地玩耍、提問、動手實踐,是激發他們探索欲的關鍵。這種自由,包括選擇玩什麼玩具、如何玩、去哪裏玩(在安全範圍內)。 錶達與情感: 孩子需要一個可以自由錶達自己想法、感受和情緒的空間。壓抑的情感不僅不利於孩子的心理健康,也可能導緻行為問題。鼓勵孩子用語言、繪畫、肢體等方式錶達自己,是建立健康親子關係的重要途徑。 選擇與決策: 在力所能及的範圍內,給予孩子選擇的權利,能極大地培養他們的獨立性和自信心。從選擇穿什麼衣服,到選擇吃哪種水果,再到選擇參加哪個課外活動,每一次選擇都讓孩子感受到自己的力量和價值。 創造力與想象力: 自由的環境是創造力和想象力生長的土壤。當孩子不受過多限製地玩耍時,他們能夠天馬行空地構思故事、設計遊戲、創造藝術品。例如,一塊積木,在自由的玩耍中,它可以是城堡,也可以是汽車,還可以是機器人。 本書將深入剖析如何為孩子提供“有邊界的自由”。我們將探討如何設定清晰、閤理的界限,同時為孩子留齣足夠的發展空間。我們將提供一係列的方法,幫助傢長引導孩子在自由探索中學習,在自主選擇中成長。 第三部分:規則與自由的和諧共舞 規則與自由並非對立,而是相輔相成的。理解瞭規則的意義,孩子纔能更有效地利用自由;享受瞭自由的樂趣,孩子纔會更自覺地遵守規則。 設定閤理的界限: 明確的界限是自由的基石。本書將指導傢長如何根據孩子的年齡和發展階段,設定清晰、一緻且易於理解的規則。這些規則不應過多,以免讓孩子感到壓抑;也不應過少,以免讓孩子感到迷茫。 積極的溝通與引導: 避免使用命令式的語言,而是采用解釋、商量、提問的方式,讓孩子理解規則背後的原因和重要性。當孩子不遵守規則時,重點在於引導他們思考原因,而不是僅僅進行懲罰。 給予選擇的空間: 在規則允許的範圍內,盡量給予孩子選擇的權利。例如,當要求孩子整理房間時,可以讓他們選擇先整理書桌還是先整理衣櫃。 鼓勵嘗試與接納失敗: 自由探索的過程中,難免會遇到挫摺和失敗。本書將強調接納孩子在嘗試中犯的錯誤,並從中學習。失敗是成長的一部分,而不是終點。 榜樣的力量: 傢長自身的行為是孩子學習規則和自由的最佳教材。做一個遵守規則、尊重自由的人,纔能更好地影響孩子。 傾聽與理解: 關注孩子的情感和需求,理解他們之所以不遵守規則的深層原因,可能不是故意違抗,而是有其他需求未能得到滿足。 本書將通過豐富的案例分析、實用的互動練習和深刻的心理學洞察,幫助傢長建立起一套科學、有效、充滿愛的育兒體係。我們相信,當孩子在規則的指引下自由翱翔,在自由的翅膀下探索規則,他們將能最大限度地釋放潛能,成為獨立、自信、有責任感,並懂得如何與世界和諧相處的人。 本書特色: 深入的心理學分析: 結閤兒童發展心理學理論,解釋孩子行為背後的原因。 豐富的實踐指導: 提供大量可操作的技巧和方法,幫助傢長輕鬆應對育兒挑戰。 強調積極溝通: 倡導溫和而堅定的溝通方式,建立健康的親子關係。 關注內在成長: 引導孩子從內心理解規則,培養自我驅動力。 打破傳統觀念: 挑戰僵化的育兒模式,帶來全新的育兒視角。 這是一本為所有渴望培養齣健康、快樂、有能力的孩子而準備的寶貴指南。它將陪伴您和孩子一同成長,共同譜寫一段充滿智慧與愛的育兒篇章。

用戶評價

評分

這本書的內容簡直是一場智力上的探險,它沒有試圖給齣任何僵硬的、一刀切的答案,而是更像是一位經驗老道的嚮導,帶領你穿越一片充滿未知和挑戰的知識叢林。我特彆欣賞作者在處理復雜議題時所展現齣的那種近乎殘酷的坦誠,他從不迴避那些令人不適的真相,反而用犀利的筆觸將它們層層剝開,讓人不得不直麵現實的棱角。我記得有一個段落,作者通過對某個曆史事件的側麵描寫,揭示瞭權力結構運作的微妙機製,那段文字的張力極大,讀到關鍵轉摺處,我甚至能感受到那種曆史洪流中個體無力迴天的悲涼感。這本書的敘事節奏把握得極好,時而如急風驟雨般密集,信息量大到需要停下來反復咀嚼;時而又像一段悠長的獨白,留齣足夠的空間供讀者進行自我反思和聯想。它不像某些暢銷書那樣追求即時滿足感,而是更像一壇老酒,初嘗時或許有些許辛辣,但後勁十足,迴味無窮。我甚至將書中提到的幾個核心概念寫在瞭便利貼上,貼在電腦旁,時不時地看一眼,提醒自己保持那種批判性的思維姿態。這本書對細節的關注程度令人發指,很多看似無關緊要的旁支末節,最終都會以意想不到的方式迴歸主綫,展現齣作者宏大而周密的布局。

評分

這本書的封麵設計非常吸引眼球,色彩搭配大膽又不失穩重,那種莫名的設計感讓人一眼就能感受到它內在蘊含的某種深度和力量。我當時是在一傢獨立書店偶然翻到的,光是翻閱目錄和前言的部分,就感覺作者的思維方式極其獨特,他似乎擁有某種穿透事物錶象的洞察力,能夠直擊問題的核心。這本書的排版也做得非常考究,字體大小和行距都經過瞭精心的調整,閱讀起來毫不費力,甚至可以說是一種享受。我記得書中有一個章節專門討論瞭“非綫性敘事在現代文學中的應用”,那段論述的邏輯鏈條之精妙,簡直讓人拍案叫絕,它不僅提供瞭理論支撐,還巧妙地結閤瞭幾個我非常熟悉的經典案例進行剖析,讓抽象的理論變得鮮活起來。全書的語言風格介於學術的嚴謹與哲思的浪漫之間,讀完之後,我感覺自己的思維框架仿佛被無形地拓寬瞭一圈,不再局限於傳統的二元對立視角去看待問題。尤其是書中關於“時間感”的探討,對我後續思考如何平衡工作與生活産生瞭深遠的影響,我甚至開始嘗試用作者提到的那種“循環時間觀”來規劃我每周的待辦事項。這本書的裝幀質量也無可挑剔,紙張的質感拿在手裏沉甸甸的,有一種被珍視的感覺,絕對是值得反復閱讀和收藏的佳作。

評分

這本書的結構設計堪稱一絕,它遵循瞭一種類似螺鏇上升的模式,每一章看似都在探討一個全新的主題,但當你迴溯時,會發現作者巧妙地在前麵埋下瞭伏筆,使得新的知識點能與舊的理解産生共振,不斷加深讀者的認知深度。我尤其欣賞作者在引用外部資料時的那種“對話性”,他不是簡單地羅列他人的觀點,而是將這些觀點視為討論的起點,不斷地提齣反問和質疑,引導讀者參與到這場思想的辯論中來。書中關於“技術與人性的張力”的分析,是我近年來看到的最為平衡和深刻的論述之一,作者沒有陷入對科技的盲目崇拜或過度恐慌,而是精準地指齣瞭兩者之間共生的復雜關係。這本書的閱讀過程,對我而言,就像是完成瞭一場精密的智力拼圖,每拼好一塊,整體的圖像就清晰一分,那種豁然開朗的體驗是極其令人滿足的。而且,這本書的論述邏輯具有極強的遷移性,我發現自己可以利用書中提煉齣的思維模型去分析我日常工作和生活中遇到的其他看似不相關的問題,這極大地提高瞭我的問題解決效率。

評分

這本書帶給我最大的震撼在於其敘事的“去中心化”傾嚮。作者似乎刻意避免建立一個絕對權威的敘事中心,而是將焦點分散到多個相互競爭的視角上,迫使讀者自己去權衡、去判斷,從而構建起屬於自己的認知地圖。我感覺作者在挑戰讀者固有的知識結構,他使用的很多術語和概念都經過瞭重新定義和語境化處理,初看會有些許障礙感,但一旦適應瞭作者的“語言場域”,就會發現其內部邏輯的嚴密和自洽。書中有一處關於“集體無意識的碎片化錶現”的論述,作者通過對比不同地域的民間傳說和現代網絡迷因,展示瞭文化變遷的驚人速度與不變的深層人性需求,這段文字的跨度之大,令人咋舌。這本書的後記部分也寫得非常精彩,作者坦誠地迴顧瞭創作過程中的掙紮與突破,這種透明度讓人感受到作者的人格魅力,也更加堅信這本書是作者傾注瞭大量心血的真誠之作。總而言之,這是一本需要用時間和心智去“交換”的作品,它迴報你的,遠超你付齣的閱讀努力。

評分

這本書的獨特之處在於它打破瞭傳統非虛構作品的界限,它在提供堅實論據的同時,穿插瞭大量富有詩意和象徵意義的文學性描寫。我讀到其中關於“記憶的不可靠性”的章節時,作者用一種近乎夢囈般的筆調,描述瞭童年記憶如何被時間扭麯和重塑的過程,那種文字的流動性讓人幾乎忘記瞭自己是在閱讀一本嚴肅的作品。它更像是一篇篇精心雕琢的散文詩,包裹著深刻的哲學內核。這本書的語言本身就構成瞭一種審美體驗,它的句式長短錯落有緻,用詞精準且富有畫麵感,每一次呼吸似乎都與作者的筆觸同步。我感覺作者不是在“解釋”概念,而是在“構建”一個全新的認知世界。特彆是關於“邊緣化群體聲音”的收集與呈現,作者沒有采用冰冷的數據堆砌,而是深入到個體生命經驗中去捕捉那些細微的情感波動,讓人感同身受,極大地激發瞭我的同理心。讀完這本書,我不再滿足於蜻蜓點水式的瞭解,而是渴望更深層次地去探究每一個被提及的議題,它成功地在我內心播下瞭一顆求知欲的種子,並且提供瞭澆灌它的營養液。

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有