青春密語：孩子性教育 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鄭亭亭 著

圖書標籤:

• 性教育
• 青春期
• 兒童性心理
• 親子溝通
• 健康教育
• 成長指南
• 傢庭教育
• 預防性侵
• 兩性知識
• 安全教育

店鋪： 妙語書言圖書專營店

齣版社： 氣象齣版社

ISBN：9787502948986

商品編碼：29369184064

包裝：平裝

齣版時間：2010-01-01

基本信息

書名：青春密語：孩子性教育

定價：28.00元

作者：鄭亭亭

齣版社：氣象齣版社

齣版日期：2010-01-01

ISBN：9787502948986

字數：

頁碼：209

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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《青春密語：孩子性教育》利用兒童常見的上百個性問題，深刻分析兒童性心理及身體發育情況。通過閱讀《青春密語：孩子性教育》，輕鬆迴答令傢長尷尬的問題，讓性知識不再成為難“言”之隱，願孩子健康的性心理為其成長添加動力。

內容提要

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性教育，是現今孩子教育缺失的一個環節。這和中國傳統思想中人們羞於談“性”有著直接的關係。對於性教育，中國的父母無論是過去還是現在都趨於保守，本身就羞於談“性”，更彆說對孩子侃侃而談。但是，對孩子進行正麵的性教育是兒童啓濛的必要，也是孩子心理健康的保證，父母必須要承擔起這個責任。
對於孩子性教育，我們的父母們究竟需要做哪些工作呢？
對於孩子的性疑問，應該怎麼去應對和解答呢？
對於孩子的錯誤行為，應該怎樣去糾正呢？
請耐心翻閱《青春密語：孩子性教育》，您將獲得您想知道的方法！

目錄

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0-3歲篇
周歲寶寶的口唇之戀
寶寶為什麼一直吮吸手指？
應對口唇之戰
撫摸是寶寶在感受性
斷奶，口欲期的一件大事
心平氣和地對待肛欲期孩子
孩子對拉臭臭情有獨鍾
讓孩子苦不堪言的“公事”
什麼是肛欲期？
輕鬆應對肛欲期寶寶
寶寶也有不可告人的秘密
“長舌頭”歡歡的睏惑
隱私保衛戰
羞煞人的新聞事件

5-6歲篇
媽媽，我是從垃圾堆裏撿來的嗎？
媽媽，我是從哪裏來的？
跟孩子講述那段在神秘世界的往事
孩子來源不能
教孩子認識自己的性彆
誰說女子不如男！
男女同廁，讓她發現性彆秘密
當兒子也要求穿花裙子時……
媽媽，男生為什麼有小雞雞？
為什麼男孩不能生孩予？
性彆教育教育什麼？
孩子跟異性父母親近，該怎麼辦？
女兒是否有戀父情節？
兒子是否有戀母情節？
他們的行為正常嗎？
幫助孩子淡化戀父、戀母情節
被孩子撞見父母做愛怎麼辦？
爸爸，你在欺負媽媽嗎？
孩子目睹父母之後的反應
如何處理這樣尷尬的場麵？
與愛人親近她會自然抗拒
那晚過後，母親成為他的戀人
病態性愛觀，導緻成年心理障礙
讓孩子跟異性父母一起洗澡
為什麼媽胸部比爸爸大？
男孩經常掀女孩裙子該怎麼辦？
（指著陰莖）這是什麼？
反對派：啊！一起洗，太那個瞭吧……
贊同派：方法很好啊，而且行之有效！
該不該讓孩子跟異性父母一起洗澡？
給孩子上一堂愛情課
孩子們如何理解愛情
聽孩子講述他們的愛情故事
傢長對孩子“愛情”的誤區
“愛情”來瞭，傢長不要急
性教育在孩子玩過傢傢時
洞房遊戲，對孩子是好還是壞？
讓過傢傢堅定孩子的性彆角色
過傢傢，讓孩子學會承擔責任
發現孩子在過傢傢時的性問題

6-10歲篇
孩子也會自慰嗎？
孩子摩擦陰部，就是下流胚？
親眼看到女兒的行為時，我驚呆瞭
女童自慰知多少
自慰——兒童成長的煩惱
糾正自慰，疏導比嚴堵有效
孩子成長的路障——性早熟
不容忽視的性早熟
什麼是性早熟？
每天吃快餐，8歲女童來月經
催熟水果引起孩子性早熟
盲目進補誘發孩子性早熱
看言情劇易誘發兒童生理早熟
頻繁當花童易讓孩子性早熟
光綫過度使兒童性早熟
兒童身高猛增，性早熟是誘因
孩瞭性早熟的預防
孩子不可不知的世界
電話讓孩子沉淪
網遊，帶孩子走上不歸路
巧用良策，讓孩子懸崖勒馬
性知識靠錄像傳授？
讓與性教育離婚吧
避免給孩子帶來隱性性傷害
彆讓電視左右孩子性知識的獲取
父母農蔣切勿太暴露
為啥要讓孩子學成人扮性感？
性，該跟孩子說多少
躁動不安的青春期前期
孩子每天鏡不離手
防火防盜防父母
月經，女孩的驕饊
關於遺精，我要對你說
青春初期
那些關於安全套的事
一“套”激起韆層浪
如何應對孩子的小新問題？
小新問題輕鬆搞定
你會給孩子準備避孕套嗎？
支持派：食色，性也，總不能等齣瞭事再處理
反對派：給他避孕套，是不是在鼓勵孩子犯錯
讓孩子輕鬆跨入青春期
性教育——愛你在心口難開
孩子，春夢人人有，不必太緊張
衝動的我將手伸瞭齣去
的刺激
必須幫孩子刹住性衝動的車
如何讓孩子繞過旱戀關
早戀“夫妻”兩地分居
女兒收到瞭示愛紙條之後
母親成功應對初戀式早戀
莫讓早戀害瞭孩子一生
補償式早戀更要注意
叛逆式早戀父母應檢討
如何正確處理孩子早戀
認識性病、
母親染性病，孩子無辜受牽連
感情好，個人物品也不能亂用
什麼是性病、？
什麼情形需要做性病檢查？
傳播途徑
教孩子學會防範性騷擾
光環下隱藏的罪行
父親，你是對這個稱謂的侮辱！
熟悉鄰居的不齒行為
什麼是性騷擾？
如何識彆孩子遭遇性騷擾？
教會孩於建立防範意識

作者介紹

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文摘

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應對口唇之戰
許多人以為性活動隻有經過青春發育期以後纔有。但是性心理學傢指齣，性活動在嬰幼兒時期就開始瞭。他們和性快感的錶現形式與成年人不同，而且根據年齡階段也略有差彆。像1歲左右的寶寶經曆性快感主要處在依賴於嘴的階段，也就是專傢所指的口欲期。
口欲期是弗洛伊德說的內容之一。我們也稱為口的敏感期。一般齣現在1歲前，嘴的活動非常頻繁，主要錶現有：吃母乳、吮吸手指、把東西放進嘴裏、吹泡泡、流口水等。這一時期寶寶是通過嘴來認知事物的，像寶寶在吮吸母乳時，不僅滿足瞭食欲的需要，還從吮吸所産生的快感中獲得瞭的滿足。一般當父母看到寶寶吃手或其他玩具時，往往會立刻把它們從寶寶嘴裏拉齣來，阻止寶寶的這種行為，這樣做，隻能繼續強化寶寶口欲期的反應。所以，建議父母采取以下措施來應對寶寶的口欲期：
篩選大小閤適的玩具給寶寶玩，把容易吞進肚裏的、容易咬掉的或者太硬容易傷害寶寶的玩具收起來，把危險降到低。定期清洗玩具，所有玩具都要定期清洗乾淨。寶寶咬東西時，不要強行製止。
引導寶寶用正確的方法玩玩具，比如她要咬搖鈴，你就盡量聲情並茂地吸引她注意搖鈴足可以搖齣聲音的，她要咬喇叭，你就教她喇叭可以吹，等等。
放鬆心情，隨著寶寶的長大，口欲期的反應也會慢慢停止。
撫摸是寶寶在感受性
幾個月大的寶寶，每天的生活除瞭吃奶、啼哭、便便、就隻剩下睡覺瞭。寶寶用他特有的方式在感受性，雖然他的發育不完全，雖然寶寶的性沒有發育成熟，但當一切朦朧時，確實都那麼美。
麗娟的寶寶已經4個月大瞭，為瞭孩子她已經辭去瞭工作，成為不摺不扣的全職媽媽。麗娟每天都會陪著寶寶吃奶、聽音樂、玩遊戲，當然也少不瞭每天重要的一課，給孩子洗澡。
當麗娟每天抱著寶寶，撫摸寶寶身體的時候，寶寶都會異常地興奮，漸漸的，麗娟發現，每當在撫摸寶寶的時候，寶寶也會撫摸媽媽，難道寶寶也在感覺與媽媽在一起洗澡的感受嗎？也許吧！
嬰兒長到3個月便産生瞭無意識的撫摸動作，或撫摸衣服、被褥，或撫摸媽乳房、身體和一切偶然碰到的東西，長到八九個月時，撫摸逐漸成為認識世界的一種有意識的行為，其中很大程度上帶有性的成分，且年紀越大越明顯。比如，他們常一邊吃奶，一邊用手撫摸媽乳房，還不願隨意丟開；常常也會一邊吃奶，一邊翹著小腿揪自己的“小雞雞”或小腳等等。
這些看似平常的習慣，但更深一層地證明瞭寶寶初、原始的性感受。性在嬰幼兒期不是不存在，而是潛在的，知道這些不要緊張，隻要順應自然，一切便無大礙。
斷奶，口欲期的一件大事
現在的孩子，一般是母乳喂養，長到一周歲左右時，大多數母親都會讓孩子完全食用奶粉，斷絕母乳喂養。也有些母親為瞭保持自身的身材，早早的就給孩子斷奶瞭，這樣對孩子有何影響呢？
因為工作的原因，阿敏在休完産假以後，就開始給孩子吃奶粉，以作代餐，慢慢的，當孩子長到8個月大的時候，阿敏基本上已經完全不用母乳喂養瞭，為瞭給孩子斷奶，再加上生活壓力的問題，阿敏把寶寶送給瞭遠在老傢的孩子奶奶哺養，雖然心中萬分不捨，但想到奶奶也不會虧待自己的孫子，心裏的難過之情多少撫平瞭一些。
後來阿敏在一次偶然看書的時候，發現口欲期的問題，不顧老公的反對，她毅然把孩子接到瞭自己的身邊，而此時的寶寶已經快足一周歲瞭。有時抱著寶寶，他偶爾會咬媽媽幾口，其他也沒有發現什麼異常，此時的寶寶如何補救？
斷奶過早導緻寶貝口欲不足，可能是兒童貪食癥與異食癖的心理根源，也可能成為成年後貪食、嗜飲（酒）與吸煙癖的心理根源；突然中斷哺乳，寶貝的口欲被無情地剝奪，就可能導緻寶貝將來習慣性咬人、咬壞東西、口頭攻擊或習慣性穢語等。而在國外許多寶寶經常都會含一個奶嘴，這個安撫奶嘴就很好地解決瞭這個問題。如果孩子沒有其他異常倒也不必太在意，口欲期在滿周歲以後就會慢慢消失。P4-8

序言

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青春密語：孩子性教育 引言： 青春期，是人生中最迷茫也最充滿希望的階段。身體悄然發生的變化，湧動的情感，對未知世界的好奇，都如同撥開迷霧前的曙光，既令人興奮，也帶著一絲不安。在這個關鍵時期，孩子們需要的不隻是學業上的指導，更需要一份關於自我、關於成長、關於愛與尊重的清晰認知。然而，現實生活中，關於“性”的話題，常常被遮掩、被迴避，甚至被誤解。這使得許多傢長和孩子在麵對青春期帶來的睏惑時，顯得手足無措。 《青春密語：孩子性教育》並非一本充斥著枯燥理論或露骨描述的書籍。它更像一位耐心而智慧的長者，一本貼近孩子心靈的夥伴，一本指引傢長前行的指南。本書緻力於以一種溫和、開放、科學的態度，為青少年及其傢長提供一個關於性教育的全麵視角，幫助他們理解身體的成長，認識情感的變化，學習如何建立健康的人際關係，並最終成長為獨立、自信、有責任感的個體。 第一部分：認識成長的秘密——身體的蛻變與青春期的奧秘 青春期，最直觀的變化莫過於身體的飛速成長。從外貌的細微改變，到內在生理機能的成熟，每一個變化都可能讓孩子感到新奇，甚至有些不知所措。《青春密語》將以一種極其詳盡且貼近孩子認知的方式，深入淺齣地解讀這些變化。 “我”的身體：探秘生理的奇妙旅程 女孩的成長： 本書將詳細介紹女性青春期特有的生理變化，包括乳房發育、體毛生長、月經的來潮及其意義。我們將解釋月經周期的規律，如何正確進行生理期護理，以及如何應對可能齣現的生理不適。我們將強調月經並非“汙穢”，而是生命力的一種體現，是成熟的標誌。內容將涉及月經杯、衛生巾、衛生棉條等不同衛生用品的介紹和使用方法，讓女孩們能夠根據自身情況選擇最舒適、最健康的方案。同時，也會探討少女懷孕的可能性，以及避孕的基本知識，讓她們對自己的身體負責。 男孩的成長： 對於男孩，本書將詳細闡述第二性徵的齣現，如聲音變粗、鬍須生長、體毛增多、睾丸和陰莖的發育。我們將解釋遺精的生理現象，消除男孩們對此的恐慌和羞恥感，並將其視為身體正常的發育過程。本書還會深入探討男性生殖係統的工作原理，以及如何進行日常的生殖健康護理。同樣，關於青少年懷孕和避孕的知識，也將以男孩能夠理解的方式呈現，強調男性在性行為中的責任。 共同的成長： 除瞭男女有彆的生理變化，本書還將關注青春期共同的成長特徵，例如身高體重增長的規律，痤瘡等皮膚問題的齣現及其護理方法，以及身體散發齣的氣味變化。我們將鼓勵孩子們擁抱這些自然的改變，培養健康的身體意識，並提供實用的日常護理建議。 “心”的萌動：情感的潮汐與情緒的探索 第一次心動： 青春期是情感世界萌發的季節。本書將細膩地描繪青少年可能經曆的初戀、暗戀、喜歡上某個人的復雜心情。我們將解析吸引力的産生，以及不同類型的情感錶達方式。內容將涉及如何區分友情與愛情，如何正確地錶達自己的情感，以及如何處理被拒絕時的失落感。 情緒的過山車： 青春期的情緒波動是常態。《青春密語》將幫助孩子認識和理解各種情緒，如喜悅、憤怒、悲傷、焦慮、嫉妒等。我們將提供有效的處理情緒的方法，如情緒日記、深呼吸、運動、與信任的人傾訴等，幫助他們建立情緒管理的能力，避免被負麵情緒所睏擾。 自我認同的追尋： 身體和情感的變化，常常引發對“我是誰”的思考。本書將引導孩子們探索自己的興趣、價值觀和特質，鼓勵他們認識到自己的獨特性和價值，建立健康的自我認同感。我們將強調接納不完美的自己，勇敢麵對挑戰，並從中汲取成長的力量。 第二部分：構建健康的關係——愛、尊重與界限的藝術 青春期不僅是個體成長的時期，也是人際關係日漸復雜化的階段。如何與異性相處，如何處理親密關係，如何建立健康的界限，都是青少年需要學習的重要課題。 友誼的溫度： 友誼在青春期扮演著至關重要的角色。《青春密語》將探討不同類型的友誼，如何識彆和維係有益的友誼，以及如何避免不良的友誼。我們將強調在友誼中互相尊重、支持和理解的重要性，以及如何在友誼中處理矛盾和衝突。 愛的萌芽與成長： 隨著情感的成熟，青少年可能會對愛情産生好奇和嚮往。本書將以一種引導性的方式，探討初戀的可能，以及在一段關係中應有的態度。我們將強調“愛”不僅僅是荷爾濛的衝動，更是責任、承諾和互相扶持。內容將涵蓋如何識彆健康和不健康的關係模式，如何進行平等的溝通，以及如何尊重彼此的意願。 界限的力量： “界限”是保護自己、尊重他人的重要準則。《青春密語》將詳細講解什麼是人際界限，以及為什麼需要建立界限。我們將幫助青少年學習如何明確地錶達自己的界限，如何拒絕不閤理的要求，以及如何尊重他人的界限。內容將包括身體界限（如不被隨意觸摸）、情感界限（如不被過度侵擾）、言語界限（如避免人身攻擊）等。 網絡世界的交織： 隨著互聯網的普及，網絡社交成為青少年生活的重要組成部分。《青春密語》將關注網絡交友的潛藏風險，如網絡欺淩、網絡詐騙、不當信息傳播等。本書將提供識彆網絡風險的實用技巧，以及在網絡世界中如何保護個人隱私和信息安全的方法。我們將鼓勵青少年保持警惕，理性辨彆網絡信息，並與傢長建立信任的溝通渠道。 第三部分：走嚮責任與選擇——安全、健康與未來的思考 性教育不僅僅是關於身體和情感，更關乎責任、選擇和未來的規劃。《青春密語》將引導青少年認識到行為的後果，並為自己的選擇負責。 安全第一： 在探索情感和身體的過程中，安全是首要的。《青春密語》將詳細介紹安全的性行為知識，包括傳染性疾病的傳播途徑（如艾滋病、梅毒、淋病等）及其預防措施。我們將強調避孕的重要性，並介紹不同避孕方式的有效性和局限性，如安全套、口服避孕藥、宮內節育器等，引導青少年做齣負責任的選擇，保護自己的身體健康。 拒絕傷害： 本書將嚴肅而莊重地探討性騷擾和性侵犯問題。我們將幫助青少年識彆各種形式的性騷擾和性侵犯，瞭解哪些行為是不可接受的。同時，我們將提供清晰的求助途徑和方法，教導他們如何保護自己，如何在遇到危險時尋求幫助，以及如何勇敢地站齣來。我們將強調“任何形式的性侵犯都是錯誤的行為，受害者沒有錯”。 未來的規劃： 青少年期的選擇，將深刻影響他們的未來。《青春密語》將鼓勵青少年思考自己的職業規劃、學業發展以及人生目標。我們將引導他們認識到，過早的性行為可能會對學業和未來的發展帶來負麵影響，並鼓勵他們將精力投入到更有意義的事情上。同時，本書也將探討未婚先孕的風險和後果，引導他們審慎考慮自己的行為。 尊重與平等： 性教育的終極目標是培養尊重和欣賞差異的個體。《青春密語》將強調性取嚮和性彆認同的多樣性，倡導平等和尊重的態度。我們將幫助青少年理解，每個人都有權選擇自己的生活方式，並應得到社會的尊重和接納。本書將緻力於破除性彆刻闆印象，鼓勵孩子們成為有同情心、有責任感、有獨立思考能力的公民。 給傢長的建議： 《青春密語》同樣為傢長提供瞭寶貴的指導。本書將幫助傢長理解青春期孩子的心理特點和行為變化，提供與孩子進行性教育溝通的有效方法和技巧。我們將強調傢長的角色不僅僅是告知者，更是傾聽者、支持者和引導者。本書將提供一套關於如何與孩子建立開放、信任溝通模式的實用建議，鼓勵傢長們放下羞怯和顧慮，以積極的態度與孩子一起麵對青春期的挑戰。 結語： 《青春密語：孩子性教育》是一本充滿愛與智慧的書。它希望通過科學、開放、積極的態度，為青少年打開一扇通往健康、自信、負責任的成長之路。我們相信，每一個孩子都值得擁有關於自我、關於愛、關於未來的清晰認知。本書旨在成為這份旅程中，孩子們的良師益友，傢長的得力助手，共同營造一個充滿理解、尊重與愛的成長環境。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書的時候，我正處於一個非常迷茫的階段，對很多事情都感到好奇卻又不知所措。這本書的封麵設計非常清新，色彩搭配柔和，給人一種溫暖、可靠的感覺。我原本以為這會是一本說教味很濃的教材，讀起來會枯燥乏味，但翻開第一頁我就被它的敘事方式吸引瞭。作者似乎非常懂得如何與年輕人對話，沒有使用那些故作高深的專業術語，而是用一種近乎朋友間的口吻，娓娓道來。特彆是關於“自我認知”那一部分，它沒有簡單地告訴你應該怎麼做，而是引導你去思考“我是誰”、“我想要什麼”，這種由內而外的探索，對我來說觸動很大。書中提到，接納自己的不完美是成長的第一步，這讓我緊綳的神經放鬆瞭不少。我記得有個章節專門討論瞭友誼和界限感，以前我總覺得維護界限很“不近人情”，這本書卻把它描繪成一種相互尊重的錶現，讓我明白瞭健康的親密關係是建立在互相尊重的基礎上的。整本書的閱讀體驗非常流暢，就像在和一個睿智的長者聊天，不壓抑，充滿啓發性。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的震撼在於它的“無邊界性”。它處理問題的角度非常開放和包容，沒有預設任何“標準答案”或者“正確的人生路徑”。在談到個人價值觀的形成時，它鼓勵讀者去探索不同的可能性，去接觸多元的文化和生活方式，而不是被動地接受主流價值觀的塑造。我印象最深的是關於“自我接納”和“身體意象”的那一章，它沒有使用那些空洞的勵誌口號，而是通過講述一個個普通人如何與自己的身體和解的故事，傳達齣一種深刻的、基於理解的溫柔。這種溫柔不是縱容，而是一種堅定的支持，支持你去成為你自己，而不是成為彆人期望的樣子。對於一個正處於快速塑形期的青少年來說，這種來自書本的“無條件積極關注”，比任何外界的鼓勵都來得更持久、更有力量。總而言之，這本書提供的是一套“思維工具箱”，而不是一套“行動指南”，它教會你如何思考，如何提問，如何在這個復雜的世界裏，穩穩地站住腳跟。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對這類主題的書籍是抱持著一種懷疑態度的，總覺得成年人的視角很難真正捕捉到我們這個年齡段的復雜心緒。這本書徹底顛覆瞭我的看法。它的視角非常貼近生活，甚至連一些非常細微的、隻有我們自己纔能體會的“小情緒”——比如在群體中産生的被排斥感，或者暗戀時那種患得患失的心情——都被精準地捕捉並進行瞭細膩的剖析。書中探討瞭“情感的流動性”，讓我明白情緒不是靜止的，它們會變化，需要被接納而不是被壓抑。我尤其喜歡其中穿插的一些小故事，它們看起來像是虛構，但比任何教科書上的案例都更真實、更有代入感，讓我感同身受。這不僅僅是一本關於“知識普及”的書，更像是一本心靈成長的陪伴手冊。它幫助我建立瞭一個更清晰的情感地圖，讓我知道在麵對復雜的人際關係時，自己到底站在哪個位置，該往哪個方嚮走。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和設計風格是那種極簡卻又不失溫度的類型，大量留白的設計讓閱讀過程變得很放鬆，不會有信息過載的壓迫感。內容上，我最欣賞它跨學科的整閤能力。它不僅僅停留在生物學或心理學的基礎層麵，而是巧妙地融閤瞭社會學、哲學甚至曆史的視角來討論“成長”這個宏大的命題。例如，書中在探討“性彆角色”時，迴顧瞭不同曆史時期社會對“成熟”的定義是如何演變的，這讓我深刻意識到，我們今天所麵對的許多睏惑，其實是曆史的投射，從而減輕瞭“是不是隻有我一個人這麼想”的焦慮。書中對“自主權”和“責任”這對孿生概念的論述，也達到瞭極高的水準，平衡地闡述瞭擁有自由選擇權的同時，必須承擔相應的後果，這種成熟的觀點在國內同類讀物中是比較少見的。讀完後，我感覺自己的思維維度被拓寬瞭，不再局限於眼前的煩惱，而是能以更長遠的眼光去看待自己的發展軌跡。

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較注重實操性建議的讀者，很多理論性的書籍讀起來總覺得“紙上談兵”。這本書的優點在於，它在深入探討情感和生理變化的同時，提供瞭大量可以立刻付諸實踐的“小工具”和“思考框架”。舉個例子，書中有一個關於“如何與父母進行有效溝通”的章節，它沒有僅僅停留在“要坦誠相待”這種空泛的口號上，而是細緻地分析瞭不同溝通場景下的語言模式和肢體語言的重要性。我嘗試著應用瞭書裏建議的一個“三明治溝通法”來和我媽討論一個敏感話題，結果齣乎意料地順利，衝突點被有效地化解瞭。另外，關於網絡信息辨彆和隱私保護的部分，寫得尤其到位，它沒有一味地恐嚇，而是教會我們如何批判性地篩選信息，增強自我保護意識，這在信息爆炸的時代簡直是救命稻草。我特彆欣賞作者那種不迴避問題的態度，敢於直麵那些青少年最睏惑、最羞於啓齒的角落，並給齣建設性的指導，讓人感到被理解和被支持。