全国古筝考级曲目辅导示范五级(2VCD) 先恒正版 演奏家 林玲童声合唱辅导与指挥 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 海源阁图书专营店

出版社： 金盾出版社

ISBN：9787508281315

商品编码：29867581798

丛书名： 童声合唱辅导与指挥

开本：16开

出版时间：2013-06-01

01 高山流水
02 蕉窗夜雨
03 浪淘沙
04 原板三六
05 绣荷包

第二片
01 香山射鼓
02 洞庭新歌
03 天下大同
04 故乡的人
05 高山流水

《全国古筝考级曲目辅导示范5级》是根据新推行的古筝考级教材和内容，邀请目前的古筝名师对每别的曲目做出详细讲解与示范，以帮助考级学者快速掌握每个级别必考曲目的演奏技能，有效地提高演奏水平，以达到更高质量的掌握考级乐曲。

好的，这里为您提供一份关于《全国古筝考级曲目辅导示范五级(2VCD)》的图书简介，这份简介将着重描述该书籍可能包含的教学内容、特点以及目标读者，同时避免提及您提供的具体书籍信息，力求内容详实且自然。 --- 精选民族器乐考级曲目深度解析与实践指导——以提升演奏技巧与音乐表现力为核心 本教程旨在为广大民族器乐学习者，尤其是准备参加专业等级考试的乐器演奏者，提供一套系统、深入的考级曲目学习方案。我们聚焦于如何将考级曲目的技术要求与深层次的音乐内涵有机结合，帮助学习者实现从“学会”到“会演”的质变。 第一部分：技术基础的夯实与精进 考级曲目往往是对演奏者基本功的一次全面检验。本教程将围绕五级或同等难度水平的曲目要求，对核心演奏技法进行细致的拆解与示范。 一、音准与音色的精准控制： 探讨如何通过指甲的打磨、按弦的力度以及触弦的角度，来获得稳定、清晰且富有穿透力的音色。我们将针对性地分析不同调式（如五声音阶、七声音阶）在古筝上的指位布局，确保在快速乐段中音准无懈可击。 二、节奏的精确处理与律动感： 五级曲目开始要求演奏者具备更强的节奏掌控力。教程将详细解析复杂节奏型（如附点节奏、切分音、复合拍号）的识谱与演奏要点。通过慢速分解示范与同步节拍器练习，引导学习者建立稳固的内在节拍感，确保演奏的准确性与流畅性。 三、核心演奏技法专项训练： 针对该级别常见的难点技巧，如快速轮指、摇指的均匀度与持久力、大撮与小撮的力度对比、以及滑音、揉弦（颤音）的幅度与控制。每项技术都配有专门的练习范例和常见错误纠正指南，确保学习者能够有效突破瓶颈。例如，在摇指的练习中，我们不仅关注指尖的均匀性，更强调手臂与手腕的协调配合，以达到持久而不僵硬的演奏效果。 第二部分：曲目结构与风格的深度解读 考级不仅仅是技巧的展示，更是对作品理解程度的考察。本教程将精选多首代表性曲目，进行全面的音乐学分析与演绎指导。 一、作品背景与文化内涵挖掘： 每一首考级曲目都植根于特定的地域文化或历史背景之中。我们将深入介绍曲目的创作缘由、地域音乐风格（如江南丝竹、北方板头曲等），帮助演奏者理解作品的情感基调，避免机械地“弹奏”音符。例如，对于一首描绘山水意境的曲目，我们会探讨如何通过音量的层次变化（力度记号的运用）来勾勒出“远景”与“近物”的立体感。 二、段落划分与情绪推进： 曲目通常由多个乐段构成，具有明确的结构。本教程提供清晰的结构分析图，指导学习者如何处理乐句的呼吸、重音的安排，以及如何构建乐曲的情绪高潮与回落。重点强调在进入主旋律和再现部时，演奏者应如何调整音色和速度，以保证乐曲的连贯性和戏剧张力。 三、风格化演绎的实现： 针对不同风格的曲目，要求演奏者采用不同的处理方式。例如，叙事性强的曲目需要饱满的情感投入和清晰的旋律线条；而技巧炫技类曲目则需在保证速度和清晰度的前提下，凸显音乐的灵动与活力。教程将提供专业演奏家的演绎思路作为参考，启发学习者形成自己独特的音乐理解。 第三部分：考场应试策略与心理调适 成功的考级不仅依赖于平时的练习，更需要有效的考场发挥。 一、流畅性的保障与“带病上场”的预案： 我们探讨如何通过阶段性模拟考试，检验曲目的熟练度，并建立“安全音区”的概念，即在不确定的情况下，哪些指法可以保证基本技术的不出错。此外，针对可能出现的紧张失误，提供即时的恢复性练习和心理暗示方法。 二、表现力的最大化： 在有限的演奏时间内，如何通过表情、姿态和眼神交流，向考官传递出自信与作品的理解。这包括对曲目开头和结尾的处理，保持与考官的目光接触，以及在演奏间隙保持沉稳的仪态。 目标读者群体： 本教程适合所有正在准备五级及以上等级民族器乐演奏水平考级的学生，以及希望系统提升演奏技巧和音乐鉴赏能力的业余或专业教师。通过对这些核心曲目的深度剖析，学习者将能建立起更为扎实的技术基础和更为成熟的音乐表现力，为后续更高级别的学习打下坚实的基础。 ---

评分☆☆☆☆☆

这套碟片简直是为我这种初学者量身定做的“救星”！我刚开始接触古筝没多久，光是看谱子就头疼得厉害，更别提那些听起来优美却不知如何下手的曲目了。自从有了它，简直是打开了新世界的大门。首先，不得不提的是林玲老师的示范演奏，那真是行云流水，每一个音符都像是从她指尖自然流淌出来的，特别有感染力。听着她的演奏，我就能大致摸到这个级别曲目应有的韵味和速度。更关键的是，它不是那种高高在上、让人望而却步的专业演示，而是非常注重“辅导”二字。那些技术难点，比如轮指的均匀度、摇指的力度控制，都有非常细致的讲解和示范。我特别喜欢它对节奏和气息的强调，这在很多纯粹的曲谱里是很难体会到的。VCD的形式也很好，可以随时暂停、回放，反复琢磨那些快节奏的段落，这比单纯听录音带要直观有效得多。我感觉我的演奏不再是机械地弹奏音符，而是开始理解音乐的“呼吸”了。对于想要稳扎稳打通过五级考试的朋友来说，这套资料的价值绝对远超碟片本身的价格。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，很多考级教材都重技术而轻艺术性，把音乐变成了机械的训练任务。但这套《全国古筝考级曲目辅导示范》在这一点上做得非常出色。它没有仅仅停留在“你应该怎么按弦”、“你应该用哪个指头”，而是花了不少篇幅去讲解每首曲目的时代背景、地域风格和内在的情感表达。比如，对于那些具有浓郁地方色彩的曲目，林玲老师在示范的同时，会不自觉地流露出当地人的那种神韵和味道，这种“神韵”是冰冷的文字描述绝对无法替代的。我记得有一段关于如何处理某首曲子的“哀而不伤”的讲解，她用了非常形象的比喻，一下子就抓住了核心情感。这让我意识到，考级曲目不仅仅是为了过关，更是为了学习和传承中国音乐的文化底蕴。这套碟片成功地将“技术训练”与“艺术审美”进行了完美的融合，让人在练习的过程中，始终保持着对音乐本身的热爱和敬畏。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最欣赏这套碟片的一点是它的全面性，几乎涵盖了五级考级曲目中所有可能出现的难点和要求。很多辅导资料只侧重于讲解难度大的部分，但往往忽略了基础曲目的规范性。这套碟片在讲解基础曲目时，同样一丝不苟，它会告诉你，哪怕是简单的琶音或滑音，也要弹得干净、到位。这对于巩固基础至关重要。此外，它在技术细节上的讲解，比如指甲与琴弦接触的角度、按弦的深浅对音色的影响，都讲解得非常细致入微。我原本以为自己对音色控制已经有了一定的认识，但在看了它关于如何通过手腕松紧度来控制“苍劲”或“柔美”的示范后，我才明白之前自己的理解还是太片面了。它不仅是教你“怎么弹”，更是在教你“怎么思考音乐”，这种引导式的教学，是任何一本死板的教材都无法比拟的。一套好的辅导工具，就是要能激发学习者自主探索和提升的欲望，这套碟片无疑做到了这一点。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买这套碟片主要是冲着它能提供“童声合唱辅导与指挥”的部分去的。这对我目前的乐队排练帮助太大了。我们学校的民乐队最近正在准备一个大型合奏演出，曲目中有一段非常考验集体配合和听觉平衡。以往我们都是靠老师口头指导，效果时好时坏，而且非常依赖老师在场的监督。但这套碟片里针对合奏部分的处理方式，简直是教科书级别的。它不仅展示了不同声部如何和谐共存，还特别讲解了指挥在控制速度、力度变化时需要注意的细节。特别是关于“如何让合奏听起来像是一个人演奏，而不是几个人各自为政”的讲解，让我茅塞顿开。我们排练时，特意把合唱指挥的部分拿出来反复学习，大家对“整体感”有了更清晰的概念。即便是作为演奏者，理解了指挥的意图，也能更好地调整自己的演奏来配合整体。这套辅导资料的深度和广度，已经超出了单纯的五级考级曲目范畴，更像是一份实用的民族乐团排练手册。

评分☆☆☆☆☆

作为一位已经学习古筝十多年的老琴人，我本来不认为我还需要这种针对初中级的辅导资料。但抱着尝试的心态买了这套碟片后，我发现它对于“精进”也有极大的参考价值。尤其是针对某些经典曲目，不同演奏家会有不同的处理方式。林玲老师的演绎成熟稳健，她的处理方式往往更贴近官方考级标准所期望的“规范性”，同时又加入了她个人精炼后的技巧呈现。我发现自己在处理某些换把和扫弦时，她的示范可以帮助我消除一些长期养成但并不完美的习惯。更值得称赞的是，VCD的画质和音质都非常清晰，可以清楚地分辨出她触弦的细微角度变化，这对于我们这些追求更高演奏细节的人来说，是极其宝贵的资源。与其说它是考级辅导，不如说它是一次与优秀演奏家面对面的“大师课”，只不过载体是光盘而已，这种近距离学习的机会是难得的。