七田真胎教法/七田真早教经典系列 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

思可教育... 编

图书标签:

• 胎教
• 早教
• 亲子教育
• 儿童教育
• 益智
• 七田真
• 0-3岁
• 幼儿启蒙
• 大脑开发
• 教育方法

店铺： 土星图书专营店

出版社： 化学工业

ISBN：9787122259059

商品编码：24377234930

开本：32

出版时间：2016-03-01

基本信息

• 商品名称：七田真胎教法/七田真早教经典系列
• 作者：(日)七田真|译者:思可教育
• 定价：36
• 出版社：化学工业
• ISBN号：9787122259059

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2016-03-01
• 印刷时间：2016-03-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：32开
• 包装：平装
• 页数：189
• 字数：82千字

编辑**语

胎儿时期是人一生中拥有*强能力的时期，胎儿在母体内时就已经具有了学习能力。胎教并不是教给胎儿知识，而是要在孕期时，常常与胎儿说话，构筑父母与孩子之间的联系，使父母与胎儿心灵相通，这样也会让以后得育儿变得**轻松。 在这本《七田真胎教法》中，七田真介绍从胎教开始的育儿方法，内容包括：为什么说胎儿会学习、七田真分娩法、给胎儿*好的孕育环境、营养对胎教的帮助、胎儿的神秘大脑活动等。

作者简介

七田真，日本岛根县人，1929年出生于中国辽宁大石桥。于2009年4月22日，在东京一家医院过世，享年81岁。 教育学博士，****右脑开发专家，曾任美国纽波特大学日本分校教育系教授，七田真博士于1958年创立七田教育研究所。50多年来致力于倡导和实践右脑教育的研究、开发和推广，以脑力开发为核心、通过对婴幼儿潜能开发的大量实践、建立起是对心灵、智力、语言、动作、社会性情感和行为习惯的全人格综合教育体系：七田真**教育。 目前日本有500多所学校采用七田式教学法。七田式教室能将幼儿不可思议的能力巧妙引导出来。但七田式幼儿教育并不是以英才教育或天才教育为目标，而是为了培养孩子拥有一颗体贴他人、充满爱欲与积极性的心，以全人格教育及左脑与右脑平衡的教育为目标。其特征在于才能递减法则理论。在孩子0～6岁之间，每天花三十分钟的时间，藉由游戏的互动培养孩子**的资质，这就是七田式幼儿教育理论。他的教育理论还远播美国、东南亚以及韩国等地，在**上产生了广泛影响。

目录

**章 为什么说胎儿会学习
胎儿能感知父母的意念
胎儿期的母子感应会持续到婴幼儿期
胎儿期是心灵感应能力*强的时期
如何与胎儿交流
胎儿能“看到”图像
胎儿的成长过程是什么样的
与胎儿沟通的具体做法
胎教能使孩子拥有一颗丰富的心
要给胎儿满满的爱
和腹中胎儿说话刺激其右脑发育
从胎教时就开始“培育心灵”
将乐观、温和传达给胎儿
消除准妈妈紧张感的美人鱼体操
如何听胎教音乐
妈妈们的成功胎教经验分享
第2章 七田真分娩法
一直被忽视的新生儿惊恐
呵护新生儿心灵的分娩方式
让母子都舒适的分娩方法
脐带停止脉动再剪断
信赖自然的方式
让新生婴儿感受到自由的**次洗澡
七田式分娩法相关来信选读
第3章 给胎儿*好的孕育环境
水关乎婴儿的健康
饮用水是整个人类的大问题
要饮用净化、电解之后的离子水
食品添加剂的危害
胎儿对危险因素异常敏感
长时间看电视的危害
第4章 营养对胎教的帮助
母体营养不足对胎儿的长期影响
母体营养失衡可能导致孩子将来学习障碍
蔬菜是胎儿*喜欢的食物
补充富含钙质的食物
每一位母亲都可以分泌母乳
第5章 胎儿的神秘大脑活动
不可思议的胎儿的“超能力”
胎儿的内在五感
新脑教育法——让胎儿被幸福心情环绕
不容忽视的胎儿感知力
第6章 右脑占优势的人*能适应未来社会
右脑意识已成为整个世界的关注倾向
未来将不再是竞争世界，而是追求爱的时代
右脑型思考可以预测未来
右脑的同步调现象
开启右脑会让潜意识觉醒
想象可以造就未来
右脑型教育旨在心灵培育
一份来自七田真教育研究所的成长报告
第7章 准妈妈的每月胎教计划
第8章 七田真早教法的实践
孕期的暗示形成性格的基础
不要以为胎儿和婴儿什么都不明白
早期教育是“引导”而非“灌输”
父母每天*少要用心陪婴儿玩２小时
与孩子相处的５个基本原则
消除潜意识里的不美好记忆——5分钟暗示法
人类*初的记忆——胎儿期的潜意识
神奇的音波疗法
开启连接左右脑的那扇门
批评会使孩子不安，*终让大脑无法运转
请从正面视角看待幼儿教育
**小学入学的10个标准
到底要不要让孩子到专业的早教机构
请6岁前让孩子大量背诵
教育的*高意义——独立思考
哪怕每天思考10分钟，也一定要思考
让孩子有自己的判断力
让孩子拥有能持续努力的目标
珍视孩子的好奇和感动
考试成绩不等于学习能力
从全体到个体的右脑记忆法
拒*“以爱之名”对孩子的伤害
培育独立自主的孩子
后记：我们为什么要向中**长介绍“七田真”

好的，这里为您提供一个以“七田真胎教法/七田真早教经典系列”为背景，但内容不涉及该系列的书籍简介，力求详细、自然，旨在吸引对早期教育感兴趣的家长。 --- 书名： 《生命的觉醒：从胎儿到童年的全景式养育指南》 作者： [此处填写一个富有教育理念的虚构作者名，例如：林晓岚] 出版社： [此处填写一个专注于教育类书籍的虚构出版社名，例如：启明教育文化] ISBN： [此处填写一个虚构的ISBN] 字数： 约1500字 --- 导语：重新定义“早教”的边界 在生命的最初阶段，我们与孩子建立的连接，远比我们想象的要深刻和复杂。我们常常被各种“速成秘籍”所困扰，试图通过特定的技巧或工具来“优化”孩子的成长。然而，真正的早期教育，并非冰冷的知识灌输，而是对生命本质的尊重与引导。《生命的觉醒》旨在带领父母们超越碎片化的育儿经验，深入探索儿童身心发展的内在规律，构建一个安全、丰富且充满爱的成长环境。 本书并非一部枯燥的理论堆砌，而是一份实用的、具有前瞻性的养育蓝图。它根植于当代儿童心理学、神经科学的最新研究成果，同时融入了跨文化的人类学视角，为现代父母提供了一套宏大而细腻的育儿哲学。我们相信，每个孩子都是一个独特的宇宙，我们的任务是点亮他们内在的火花，而非塑造成我们期望的模样。 第一部分：生命的序曲——孕育与联结的艺术 生命的旅程始于胎儿时期，但这阶段绝非被动的等待。本部分深入探讨了胎儿的感官发展、情绪感知以及与母亲之间的“隐形对话”。 第一章：倾听身体的智慧 我们探讨了孕期压力管理的重要性，如何通过科学的放松技巧，帮助母亲构建一个稳定的内环境。这不仅仅关乎生理健康，更在于构建胎儿早期安全感的基础。我们将介绍具体的冥想与呼吸练习，帮助准父母们进入一种“共振”状态。 第二章：孕期的对话：超越言语的交流 本书详细阐述了胎儿的听觉与触觉敏感期。我们分享了如何通过温和的触碰、有意识的语言输入，以及基于科学依据的音乐欣赏，与腹中的宝宝建立初步的沟通渠道。重点讨论了“意图的传递”——父母清晰、积极的情绪和意图如何被胎儿捕捉并内化为最初的自我认知。 第三章：父母的准备室：角色的重塑 在迎接新生命之前，父母的心态建设至关重要。本章聚焦于伴侣间的支持系统建立、家庭价值观的探讨，以及对“完美父母”神话的解构。我们强调，养育是一个共同成长的过程，而非单方面的付出。 第二部分：零到三岁的黄金构建期——探索、依恋与秩序 婴儿时期是人类大脑神经元连接最活跃的阶段。本部分将指导父母如何在这个关键期，通过高质量的陪伴，为孩子搭建坚实的认知和情感基础。 第四章：依恋的基石：安全感是最大的天赋 依恋理论的现代应用。我们深入解析了“安全依恋”的形成机制，强调“敏感回应”的艺术——即精准捕捉并回应婴儿的需求，而非被动等待哭闹。本书提供了一系列实用的情景应对指南，帮助父母在不确定的养育中找到节奏。 第五章：感官的盛宴：在真实世界中学习 我们倡导“真实材料”的学习理念，反对过度依赖塑料玩具。本章详细介绍了如何在家中设置“感官角”，利用自然材质（木头、石头、布料、水）激发孩子的探索欲。同时，我们区分了“刺激”与“滋养”，指导父母如何在丰富环境中避免感官超载。 第六章：运动与心智：身体是通往智慧的桥梁 着重强调大运动发展（爬行、行走）对大脑皮层发育的决定性作用。我们提供了促进平衡感和空间感发展的家庭游戏，并深入解析了“手眼协调”在精细动作发展中的复杂性。本章力求让父母理解，孩子在“玩”中进行的，是世界上最严肃的“工作”。 第三部分：三到六岁的自主与想象——边界、规则与内在驱动力 步入幼儿期，自我意识蓬勃发展，挑战行为开始出现。这一阶段的重点是如何在不压抑孩子天性的前提下，引导其学会自律与社会性。 第七章：尊重“不”的力量：自主性与界限的平衡 “发脾气”（Tantrums）并非洪水猛兽，而是孩子表达复杂情绪的尝试。本章提供了“同理心倾听”的技巧，教导父母如何在坚定地说“不”的同时，接纳孩子当时的情绪。我们探讨了如何通过提供“有限的选择权”，培养孩子的决策能力。 第八章：叙事的力量：想象力的栖居之地 本部分深入探讨了为什么幼儿热衷于角色扮演和“假装游戏”。我们认为，想象力是解决问题能力和同理心的源泉。本书提供了引导孩子构建复杂叙事、利用日常物品进行创造性游戏的具体方法，并探讨了童话故事在道德构建中的深远意义。 第九章：从“我”到“我们”：早期社会性的萌芽 如何培养孩子的分享、合作和同情心？我们避免使用惩罚或贿赂的方式，转而推荐“影响力的对话”——引导孩子思考自己的行为对他人造成的影响。同时，本章也详细阐述了如何处理早期冲突，将摩擦转化为学习社交规则的机会。 结语：养育，一场与生命同步的修行 《生命的觉醒》的核心信息是：养育孩子，最终是滋养我们自己。这本书旨在帮助父母们摆脱焦虑的泥沼，重新找回对生命奇迹的敬畏感。它不是一套标准的模板，而是提供了一套灵活的框架，让您能够根据自己孩子的独特节奏，创造出最适合他们成长的环境。通过深入理解生命的早期阶段，我们将能更智慧、更平静地陪伴孩子，迎接他们各自辉煌的绽放。 推荐阅读人群： 备孕夫妻、新手父母、学龄前儿童的祖辈及教育工作者。

评分☆☆☆☆☆

说实话，市面上关于早期教育的书籍汗牛充栋，大多观点相似，读起来味同嚼蜡。但这一套书的独特性和深度实在是非同凡响。它没有回避教育中的一些“争议性”话题，而是用非常严谨的逻辑和丰富的实践数据来支撑其核心观点，让人不得不信服。我特别喜欢它关于“想象力与创造力”的章节，它没有停留在空泛的赞美，而是提供了一整套系统性的“想象力训练工具箱”。我尝试用书中的方法和我的孩子玩“角色扮演”和“情景构建”游戏，原本以为孩子会很快失去兴趣，没想到他沉浸其中，表现出了远超我预期的叙事能力和逻辑构建能力。这本书的价值在于，它提供了一种“高级的”教育哲学，它教的不是具体的技能，而是构建孩子精神世界的底层操作系统。对于追求高质量亲子陪伴和深度成长的家庭来说，这绝对是案头必备的经典之作。

评分☆☆☆☆☆

从一个务实派家长的角度来看，这套书的实用价值高得惊人。我一开始有点担心它会过于“理想化”，毕竟现代生活节奏快，很难抽出大量时间完全按照书中的模式去操作。但出乎意料的是，作者非常体贴地设计了很多“碎片化时间”的高效利用方案。比如，利用上下学途中的五分钟，或者睡前十分钟，进行特定的语言刺激或图像联想训练。这些小技巧积少成多，带来的效果却非常显著。它成功地将看似复杂的早教理论，转化成了可以融入日常生活的简单习惯。我周围的很多朋友都在抱怨孩子注意力不集中、学习效率低下的问题，我推荐他们读了这本书后，反馈都说找到了问题的根源——我们往往在“教”的时候忽略了“怎么学”才是关键。这本书真正做到了将“科学”与“生活”完美地编织在一起，读起来轻松愉快，用起来效果立竿见影。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是为渴望了解儿童早期教育精髓的父母们量身打造的！我第一次翻开它的时候，就被那种扑面而来的智慧和实用性深深吸引住了。它不是那种空泛的理论说教，而是像一位经验丰富、循循善诱的导师，手把手地教你如何与孩子建立起最牢固、最积极的连接。我尤其欣赏作者在讲述每一个教育理念时，都会辅以大量的真实案例和可操作的步骤。比如，关于如何激发孩子的视觉记忆力，书中就提供了一套完整且有趣的训练方法，我试着在日常生活中应用了几周，效果简直令人惊喜，孩子对事物的观察力和记忆力确实有了肉眼可见的提升。更重要的是，它强调的不是“教”得多“快”，而是如何保护和培育孩子与生俱来的潜能，让学习成为一种内在的渴望而非外在的压力。那种对孩子心灵成长的尊重和深刻洞察，让我对育儿这件事重新燃起了极大的热情和信心。这不仅仅是一本教育指南，更像是一本关于如何“看见”和“成就”一个完整、快乐的生命的手册。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，我之前在育儿这件事上走了不少弯路，总是在各种流行的教育理念间摇摆不定，结果反而弄得自己焦虑不堪，孩子也感到无所适从。直到我接触到这套书，才仿佛找到了迷雾中的灯塔。它的视角非常宏大，但落脚点又异常精微。最让我震撼的是它对于“右脑潜能开发”的论述，那种对人类早期心智能力极限的拓展想象，完全颠覆了我过去对孩子学习能力的固有认知。书中详尽地剖析了不同年龄段孩子的生理和心理发展特点，并据此给出了极具针对性的活动建议，从音乐韵律到图像认知，每一步都设计得巧妙而富有美感。阅读过程本身就是一种心灵的洗礼，它让我学会了如何放慢脚步，去真正感受孩子每一个微小的进步和情绪波动。读完后，我感觉自己不再是那个手忙脚乱的家长，而更像是一个懂得如何引导自然生长的园丁，充满了耐心和对生命力的敬畏。

评分☆☆☆☆☆

这套书的整体架构和行文风格，给我一种超越时代的庄重感和前瞻性。它不像很多当代育儿书籍那样追逐一时的潮流，而是立足于对人类心智发展规律的深刻理解，构建了一个坚实而优雅的教育框架。我尤其欣赏其中关于“全人教育”的理念，它不仅仅关注智力或技能的培养，更强调情商、道德感和生命态度的塑造。在阅读过程中，我感觉作者的视角非常高远，仿佛他看到的不是眼前的这个三四岁的孩子，而是他未来几十年的人生蓝图。这种宏大的视角也潜移默化地影响了我——我不再只为眼前的考试或表现而焦虑，而是开始着眼于培养孩子应对未来不确定性的核心能力。这本书的文字本身就极具感染力，字里行间透露出对下一代深深的爱与责任感，读完后感觉心胸开阔，对教育这件事有了更深刻的使命感。