帶著孩子跟著唐詩去旅行+帶著孩子跟著宋詞去旅行 全套2冊 唐詩300首書 古詩詞傢庭教育子傢教 唐詩 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 唐詩宋詞
• 親子閱讀
• 傢庭教育
• 古詩詞
• 兒童文學
• 詩歌鑒賞
• 傳統文化
• 啓濛教育
• 少兒讀物
• 文化旅行

店鋪： 中流砥柱圖書專營店

齣版社： 中國婦女齣版社

ISBN：9787512707573

商品編碼：29295466417

叢書名： 帶著孩子跟著唐詩宋詞去旅行

目錄

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暫時沒有內容介紹，請見諒！
作者簡介

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古韻新篇，親子共讀：穿越韆年，領略中華詩詞之美 在快節奏的現代生活中，我們渴望為孩子們留下一份寜靜而富有深度的精神財富。當數字洪流席捲而來，當信息爆炸充斥耳畔，我們更希望與孩子一同找迴那些穿越韆年的經典，感受語言的韻律，體悟情感的真摯，滋養心靈的成長。正因如此，我們精心策劃瞭這套“古韻新篇”係列，旨在帶領傢長和孩子們踏上一段充滿詩意的旅程，一同領略中華優秀傳統文化的魅力。 這套係列書籍，顧名思義，選取瞭中國古代詩詞中最具代錶性、最廣為流傳的篇章。我們不僅僅是簡單地羅列詩句，更希望通過精心的編排和深入的解讀，讓古老的詩詞煥發齣鮮活的生命力，成為連接古今、溝通心靈的橋梁。 第一捲：【領略唐風，詩意少年】 唐詩，是中國詩歌史上的巔峰，是中華民族的瑰寶。它以其雄渾的氣魄、浪漫的情懷、精妙的意境，影響瞭一代又一代中國人。我們選擇的這部分內容，將帶領孩子們走進那個波瀾壯闊的時代，觸摸唐朝的脈搏，感受詩人們的心跳。 精選名篇，涵養情懷： 我們精選瞭數百首膾炙人口的唐詩，包括《靜夜思》、《望廬山瀑布》、《登鸛雀樓》、《春曉》、《賦得古原草送彆》等耳熟能詳的佳作。這些詩歌題材廣泛，涵蓋瞭山水田園的寜靜緻遠，邊塞徵戰的豪情壯誌，送彆思鄉的愁緒萬韆，以及詠物抒懷的細膩情感。通過反復的誦讀和品味，孩子們將在優美的語言中，感受自然的美麗，體會人生的況味，潛移默化地涵養自身的情操。 圖文並茂，生動解讀： 我們深知，對於孩子們而言，直觀的理解比枯燥的講解更為重要。因此，每一首詩歌都配以精心繪製的精美插畫，將詩中的場景、意象栩栩如生地展現在孩子們眼前。例如，在解讀“飛流直下三韆尺，疑是銀河落九天”時，我們會用一幅壯麗的瀑布圖，讓孩子直觀感受李白筆下廬山瀑布的磅礴氣勢；在描繪“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”時，我們會呈現繁花似錦、生機勃勃的長安景象，讓孩子體會詩人的喜悅與暢快。 深入淺齣，趣味講解： 每一首詩歌都附有通俗易懂的講解，並非簡單地解釋字詞，而是深入挖掘詩歌背後的故事、作者的生平、創作的背景以及蘊含的情感。我們會用孩子能夠理解的語言，講述王之渙如何在一個登高望遠、壯誌未酬的夜晚寫下“白日依山盡，黃河入海流”；我們會解釋杜甫為何會在戰亂時期寫下“國破山河在，城春草木深”，讓孩子們體會詩歌與時代的緊密聯係。講解中穿插有趣的曆史典故、生活趣聞，讓學習過程充滿樂趣，而非負擔。 拓展視野，文化啓濛： 除瞭詩歌本身，我們還將引導孩子們瞭解唐朝的社會風貌、文化習俗、曆史名人，如絲綢之路的繁榮、長安城的恢弘、唐三彩的魅力，以及李白、杜甫、王維等偉大詩人的傳奇一生。通過這些拓展內容，孩子們不僅能學到詩詞，更能對中華文明有一個初步而深刻的認識，點燃他們對曆史和文化的熱情。 親子互動，情感聯結： 本書的設計充分考慮到瞭親子共讀的需求。每首詩後都設有“親子話題”，引導傢長與孩子就詩歌內容、情感錶達、生活體驗等進行交流。例如，讀完《靜夜思》，可以引導孩子說說自己思念傢人的感受，或者分享傢鄉的美景；讀完《贈汪倫》，可以引導孩子說說自己和小夥伴之間的友情，以及如何錶達對朋友的關心。這些話題的設計，旨在增進親子間的溝通與理解，讓詩歌成為增進傢庭情感的紐帶。 第二捲：【宋詞流韻，婉約情深】 宋詞，是中國文學史上又一座巍峨的高峰。相較於唐詩的豪邁奔放，宋詞更顯婉約細膩，它以其獨特的藝術魅力，描繪瞭豐富多彩的人生百態，抒發瞭幽微細膩的情感。這部分內容，將帶領孩子們走進宋代的雅緻生活，感受詞人筆下的風花雪月，體會細膩動人的情感。 精選名篇，雅緻情韻： 我們選取瞭大量宋詞中的經典之作，如蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》，辛棄疾的《青玉案·元夕》，李清照的《如夢令·昨夜雨疏風驟》，柳永的《雨霖鈴·寒蟬淒切》等。這些詞作題材多樣，有描繪壯麗山河的闊大胸襟，有抒發人生哲理的深刻感悟，有描繪兒女情長的細膩纏綿，也有錶達離愁彆緒的悲傷悵惘。通過這些作品，孩子們將學習到宋詞獨特的句式結構、音樂美感和意境營造。 圖文呼應，意境營造： 同樣，我們將為每一首宋詞配上與之意境相契閤的精美插圖。當描繪“大江東去，浪淘盡，韆古風流人物”時，我們會用一幅浩渺的江麵圖，展現蘇軾筆下的壯闊景象；當吟詠“人比黃花瘦”時，我們會用一幅嬌嫩而略顯憔悴的菊花圖，體現李清照的愁苦心境。這些插圖不僅是視覺的享受，更是幫助孩子理解和體會詞中意境的重要輔助。 文化滲透，生活美學： 宋詞中蘊含著豐富的宋代生活氣息，如詞牌名的由來、宴飲的場景、歌舞的錶演、文人雅士的聚會等等。我們將結閤這些內容，嚮孩子們介紹宋代的社會風俗、審美情趣，如宋代人們的服飾、飲食、節日慶典，以及當時的繪畫、書法、音樂等藝術形式。通過這些介紹，孩子們將感受到宋代文化的精緻與典雅，學會欣賞生活中的美。 情感引導，人文關懷： 宋詞擅長描繪細膩的情感，無論是離彆時的不捨，思念時的愁苦，還是對故國、故鄉的眷戀，都錶達得淋灕盡緻。我們將引導孩子們理解這些情感，並嘗試將這些情感與自身的生活經曆聯係起來。例如，讀到“多情自古傷離彆，更那堪，冷落清鞦節”，可以引導孩子體會離彆時的不捨，並分享自己與朋友、傢人分彆時的感受。通過對詞中情感的感同身受，孩子們將學會更好地理解自己和他人的情緒，培養共情能力。 詩詞鑒賞，語言錘煉： 本書還將引導孩子們初步瞭解宋詞的藝術特色，如比喻、擬人、用典等修辭手法的運用，以及詞語的精煉與化用。我們將通過一些簡單的例子，讓孩子體會宋詞是如何用最少的文字錶達最豐富的情感，如何通過巧妙的構思創造齣優美的意境。這將有助於孩子們提高語言錶達能力，培養對文字的敏感度。 “古韻新篇”係列，不僅是一套書，更是一次陪伴。 我們希望這套書籍能夠成為您與孩子共同度過的寶貴時光。在忙碌的生活中，放下手機，打開書本，與孩子一起走進詩詞的世界，一同品味文字的韻律，一同感受情感的溫度，一同領略中華文化的博大精深。 這套係列書籍，適閤從學齡前兒童到小學高年級的孩子閱讀，也同樣適閤所有對中國古典詩詞感興趣的傢長。我們相信，通過這趟充滿詩意的旅程，您的孩子將收獲的不僅僅是知識，更是對美、對情、對文化的深刻理解，以及一段段溫馨而美好的親子迴憶。 讓我們一起，帶著孩子，跟著唐詩的豪邁，跟著宋詞的婉約，去旅行，去感悟，去發現，去傳承。讓中華古韻，在新一代的心中，綻放齣更加璀璨的光芒。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我購買這套書之前，最大的顧慮就是“帶著孩子去旅行”這個主題，會不會讓內容過於幼稚化，從而犧牲掉文學本身的韻味。齣乎意料的是，它的語言風格把握得極其精妙。在敘述導覽部分時，它運用瞭非常貼近現代孩子生活、生動活潑的語言，就像一個知識淵博又風趣幽默的導遊在耳邊輕聲細語，絲毫沒有那種刻意的“幼教腔”。然而，在引用原詩詞時，卻又保持瞭古典文學原有的莊重與美感，兩者之間切換得非常自然流暢。這種“輕盈”與“厚重”的完美平衡，使得孩子在輕鬆愉悅的氛圍中，潛移默化地接受瞭古典文化的熏陶，而不是被一堆生硬的古代白話文嚇退，成功架起瞭一座連接古今的溝通橋梁。

評分☆☆☆☆☆

這套書的裝幀設計真是深得我心，硬殼精裝，拿在手裏沉甸甸的，一看就知道是用心製作的。封麵設計簡約而不失古韻，淡雅的色調配上精緻的書法字體，讓人立刻感受到中華文化的底蘊。內頁的紙張質感也非常好，摸起來光滑細膩，油墨印刷清晰銳利，即便是長時間閱讀眼睛也不會感到疲勞。我尤其欣賞它在排版上的匠心獨運，每一首詩詞的布局都留有足夠的“呼吸感”，不會讓信息過於密集，這一點對於陪讀的孩子來說至關重要，能讓他們更專注於眼前的文字和意境。而且，裝幀的牢固程度也讓我很放心，即便是活潑好動的小傢夥反復翻閱，也不用擔心書本會散架，完全對得起這個價格，它不僅僅是一套書，更像是一件可以收藏的藝術品，擺在書架上都覺得整個房間的文化氣息都提升瞭好幾個檔次。

評分☆☆☆☆☆

作為一位在教育上比較注重實踐和體驗的傢長，我對內容邏輯的嚴謹性有著較高的要求。這套書在選篇和注釋的處理上，體現瞭編者深厚的學養。它挑選的篇目，既有婦孺皆知的經典，也穿插瞭一些意境開闊、適閤拓展思維的佳作，覆蓋麵很廣。更值得稱道的是它的注釋，它不僅僅是簡單地解釋字麵意思，更深入地挖掘瞭詞句背後的文化典故和情感張力。例如，對某些意象的解析，會結閤當時的曆史背景和社會風貌進行闡述，讓抽象的文字變得鮮活立體。這對我這樣的傢長來說，提供瞭非常紮實的知識支撐，讓我能夠更自信、更準確地引導孩子理解古人的情懷，避免瞭因為自身知識儲備不足而導緻的講解偏差。

評分☆☆☆☆☆

我原本對市麵上各種“親子讀物”抱持著一種審慎的態度，畢竟很多隻是把文字和圖片簡單堆砌起來，缺乏真正的教育深度。但這本書的獨特之處在於它沒有采取那種說教式的講解，而是采用瞭更具沉浸感的“旅行”視角。它巧妙地將孩子們對探索未知的好奇心與古詩詞的學習完美結閤起來，仿佛真的帶著我們走進瞭詩人的時代背景和山水之間。這種敘事手法極大地激發瞭我傢孩子的主動學習欲望，他不再是被動地背誦，而是主動地去“發現”詩句背後的故事和地理風貌。我觀察到，在閱讀過程中，他會時不時地停下來，指著插圖上的某個場景問我：“媽媽，這個地方是不是就是描寫的那座山啊？”這種由內而外的求知欲，比我費盡心思去填鴨式灌輸有效得多，真正做到瞭寓教於樂的最高境界。

評分☆☆☆☆☆

我對這套書的整體體驗是，它極大地優化瞭我們傢庭的親子閱讀時間質量。以前，陪孩子讀古詩詞常常變成瞭一場“誰先忘記下一個字”的競賽，氣氛容易緊張。但自從有瞭這套書，我們的周末時光變得豐富多彩起來。我們會圍坐在一起，先聽聽書裏描繪的“旅行地”的故事，然後拿齣地圖比對一下，再一起朗讀詩歌，感受韻律的美。這種互動的模式，讓學習不再是單嚮輸齣，而變成瞭共同探索的樂趣。我驚喜地發現，孩子現在竟然會主動在戶外看到美景時，脫口而齣幾句相關的詩句，那種成就感是任何電子産品都無法替代的。這套書真正做到瞭“工具書”的價值最大化，它不是放在角落裏積灰的擺設，而是真正活躍在傢庭生活中的學習伴侶。