信息技术基础实验指导与习题 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

曲俊华，夏宏 著

图书标签:

• 信息技术
• 基础实验
• 计算机基础
• 实验指导
• 习题
• 高等教育
• 教材
• 实践教学
• 信息技术应用
• 计算机科学

店铺： 北京爱读者图书专营店

出版社： 中国电力出版社

ISBN：9787508334981

商品编码：29525464804

包装：平装

出版时间：2005-08-01

基本信息

书名：信息技术基础实验指导与习题

定价：14.00元

作者：曲俊华,夏宏

出版社：中国电力出版社

出版日期：2005-08-01

ISBN：9787508334981

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：

商品重量：0.4kg

编辑推荐

---

内容提要

---

本书是《信息技术基础》一书配套的实验指导与习题。全书共分三部分：实验篇、习题篇和测试篇，分别与教材中相关模块配套，通过上机实践、习题练习及模拟自测等环节加深与巩固应该掌握的知识。
　　本书由具有多年实践教学经验的一线老师以案例教学的模式编写，在体系结构和内容安排上，尽可能将常用计算机知识涉及到，思路清晰、重点突出、内容精练，将概念、知识点的教学与实例操作有机地结合起来，易教易学。
　　本书是大学本科院校各专业计算机基础课教材配套的实验指导与习题，也可作为社会培训班及在职职工培训的教材，同时也是广大电脑爱好者学习与使用计算机的一本很好的辅导教材或参考书。

目录

---

前言
实验篇
　章“计算机基础知识”实验．
　　实验1　键盘指法练习
　　实验2　英文输入练习
　　实验3　中文（汉字）输入练习
　第2章　“WindOWS XP操作系统”实验．
　　实验1　Windows XP的基本操作
　　实验2　“我的电脑”和“资源管理器”的使用
　　实验3　设置个性化工作环境
　第3章　“W0rd 2003文字处理软件”实验
　　实验1　Word 2003文件操作
　　实验2　文档排版
　　实验3　样式、模板并生成目录
　　实验4　表格的使用
　　实验5　图文混排
　　实验6　插入对象和其他功能
　第4章　“Excel 2003电子表格软件”实验
　　实验1　Excel 2003文件操作
　　实验2　Excel 2003的工作表操作
　　实验3　表格及图表格式化
　　实验4　逻辑函数和筛选排序的应用
　　实验5　自定义筛选和超级链接应用
　　实验6　分类汇总与选择性粘贴
　　实验7　工作表复制与移动和数据透视表
　第5章　“PowerPoint 2003演示文稿制作软件”实验
　　实验1　PowerPoint演示文稿创建
　　实验2　新幻灯片插入及文本编辑
　　实验3　插入艺术字及“自定义动画”使用
　　实验4　模板选择与幻灯片母版编辑
　　实验5　表格的插入与编辑
　　实验6　绘图工具的使用和超级链接的建立
　　实验7　幻灯片切换设置及演示文稿播放设置
　第6章　“计算机网络基础知识与Inter使用”实验
　　实验1　Windows XP的网络功能
　　实验2　IE的使用
　　实验3　电子邮件
　第7章　“Access 2003关系型数据库系统”实验
　　实验1　数据库及表的创建
　　实验2　数据库表的操作
　　实验3　表的主键和索引的创建
　　实验4　表间关联关系的建立
　　实验5　查询的创建与操作（一）
　　实验6　查询的创建与操作（二）
　　实验7　使用SQL语句创建查询
　　实验8　报表的创建与操作
　　实验9　窗体的创建
　　实验10　子窗体的创建
　　实验11　数据的导入
　　实验12　数据的导出
　第8章　“FrontPage　2003网页制作系统”实验
　　实验1　制作一个简单的网页
　　实验2　使用表格布局网页
　　实验3　表单的综合设计
　　实验4　图像与超链接的设计
　第9章　“PhotoShlop　CS图像处理软件”实验
　　实验1　玻璃按钮制作（1）
　　实验2　玻璃按钮制作（2）
　　实验3　将单色图制作成彩色版画效果
　　实验4　制作发光效果字体
　　实验5　制作凹陷效果字体
　　实验6　制作风雪效果图像
　　实验7　制作网页版式
　　实验8　图像合成
　0章　“常用工具软件介绍”实验
　　实验1　软件的安装
　　实验2　Norton　AntiVirus　2004的使用
习题篇
　习题1　“计算机基础知识”习题
　习题2　“WindOWS　XP操作系统”习题
　习题3　“Word　2003文字处理软件”习题
　习题4　“Exce0　2003电子表格软件”习题
　习题5　“PowerPoint　2003演示文稿制作软件”习题
　习题6　“计算机网络基础知识与Inter使用”习题
　习题7　“Access　2003关系型数据库系统”习题
　习题8　“FrontPage　2003网页制作系统”习题
　习题9　“Phot0Shmop　CS图像处理软件”习题
　习题10　“常用工具软件介绍”习题
测试篇
　信息技术基础模拟试卷（一）
　信息技术基础模拟试卷（二）
　附录　参考答案

作者介绍

---

文摘

---

序言

---

《计算思维与程序设计入门》 内容简介 在信息爆炸、技术飞速迭代的时代，掌握一门与计算机交流的语言，理解其运作的底层逻辑，已不再是专业人士的专属技能，而是应对未来挑战、提升个人竞争力的必备素养。本书《计算思维与程序设计入门》正是在这样的背景下应运而生，旨在为零基础的学习者搭建一座通往计算世界的桥梁，帮助他们从根本上理解计算机科学的核心理念，并掌握一门现代编程语言。 本书最大的特点在于其“计算思维”的视角。我们深知，编程不仅仅是枯燥的语法堆砌，更是一种解决问题的思维方式。计算思维，如同一种“超能力”，它赋予我们分析复杂问题、抽象核心要素、设计清晰步骤、以及评估解决方案的系统化能力。本书将计算思维的四大支柱——分解（Decomposition）、模式识别（Pattern Recognition）、抽象（Abstraction）和算法（Algorithm）——贯穿始终。我们不会急于抛出晦涩的编程概念，而是从日常生活中的实际问题出发，引导读者运用计算思维去思考如何解决它们。例如，学习如何规划一次旅行，我们可以引导读者将其分解为预订交通、查找住宿、制定行程等子任务；在识别食材组合做出美味佳肴的过程中，读者可以体会到模式识别的重要性；理解“交通工具”这个概念，则是对“抽象”的生动诠释；而制定一份详细的烹饪步骤，就是算法设计的雏形。通过这些贴近生活的例子，读者能够直观地感受到计算思维的强大力量，并将其迁移到后续的程序设计学习中。 在计算思维的铺垫下，本书将系统地介绍一门广泛应用于Web开发、数据科学、人工智能等领域的现代编程语言——Python。选择Python，是因为其简洁的语法、丰富的库以及活跃的社区，使其成为初学者入门编程的最佳选择。本书的程序设计部分并非孤立的技术讲解，而是与计算思维的训练紧密结合。 第一部分：计算思维的基石 在本书的开篇，我们将深入探讨计算思维的四大核心要素。 分解：化繁为简的艺术 我们将通过一系列实例，如“规划一次家庭聚会”或“组装一个简单的模型”，来演示如何将一个宏大的任务分解成一系列更小、更易于管理和执行的子任务。我们会讨论分解的原则，如何确定子任务的边界，以及分解的层级结构。在编程语境下，分解意味着将一个复杂的程序拆分成若干个函数或模块，每个模块负责一个独立的功能，从而提高代码的可读性、可维护性和可重用性。 模式识别：发现规律的眼睛 我们会引导读者观察日常生活中的重复现象，比如不同交通工具的共同特点、不同乐器的发声原理等，并从中提炼出共性的规律。在编程中，模式识别帮助我们发现重复的代码段，从而可以通过编写函数或循环来避免冗余，提高效率。例如，当我们需要对一系列数据进行相同的操作时，模式识别就能帮助我们意识到可以使用循环结构。 抽象：抓住事物的本质 抽象是理解和简化复杂性的关键。本书将通过“交通工具”这个例子，说明如何忽略不必要的细节（如汽车的颜色、火花塞的型号），而专注于其核心功能（如载人、运货）。在编程中，抽象体现在函数、类、接口等概念上，它们允许我们定义一个通用的行为或数据结构，而无需关心其具体的实现细节。这使得我们可以构建更高级、更模块化的系统。 算法：解决问题的蓝图 算法是解决特定问题的一系列清晰、有序的指令。我们会从简单的“煮鸡蛋”或“找一本特定的书”的步骤开始，逐步引导读者理解算法的定义、特性（如确定性、有穷性、有效性）。然后，我们将介绍一些基础的算法概念，如查找算法（顺序查找、二分查找）、排序算法（冒泡排序、选择排序）的原理，并以图示化的方式展现其执行过程，帮助读者建立对算法的直观理解。 第二部分：Python编程的实践 在掌握了计算思维的精髓后，我们将正式进入Python编程的世界。本书的Python教学注重循序渐进，从最基础的语法入手，逐步深入到更复杂的概念。 Python基础：搭建你的第一个编程环境 我们将指导读者如何安装Python解释器，以及如何使用交互式命令行和编写脚本文件。我们会详细介绍Python的基本数据类型（整数、浮点数、字符串、布尔值），以及如何使用变量来存储和操作数据。 控制流程：让程序“思考” 程序之所以能够执行复杂的任务，离不开控制流程。我们将深入讲解条件语句（if, elif, else），让程序能够根据不同的条件做出判断和响应。接着，我们将学习循环结构（for, while），使程序能够重复执行某段代码，这对于处理大量数据或执行重复性任务至关重要。我们会通过大量的实例来演示这些控制结构的应用，例如，根据用户输入的水温自动判断水是否烧开，或者统计一段文本中某个字符出现的次数。 数据结构：组织信息的智慧 为了高效地存储和管理数据，我们需要掌握不同的数据结构。本书将重点介绍Python内置的几种重要数据结构： 列表（List）：如同一个有序的盒子，可以存放各种类型的元素，并且可以方便地添加、删除和访问其中的元素。我们会学习如何创建列表、访问列表元素、以及使用列表的各种内置方法（append, insert, remove, pop等）。 元组（Tuple）：与列表类似，但一旦创建就不能修改，更适合存储不需要改变的序列数据。 字典（Dictionary）：一种键值对的存储方式，可以根据“键”快速查找对应的“值”，非常适合表示具有属性的对象，如学生信息、商品详情等。 集合（Set）：用于存储不重复的元素，并提供高效的成员测试和集合运算（并集、交集、差集）。 我们将通过生动的比喻和实际的例子，帮助读者理解每种数据结构的特点和适用场景。 函数：代码的积木块 函数是实现代码模块化和重用的关键。我们将详细讲解如何定义自己的函数，包括函数的参数、返回值以及函数的作用域。我们会强调编写可重用函数的意义，以及如何通过函数来组织更大型的程序。例如，我们可以定义一个函数来计算圆的面积，这样在程序中需要多次计算圆面积时，只需调用这个函数即可，而无需重复编写相同的计算代码。 文件操作：与外部世界互动 在实际应用中，程序往往需要读取外部数据或将处理结果保存到文件中。本书将教授读者如何进行基本的文件读写操作，包括打开文件、读取文件内容（逐行读取、一次性读取）、写入数据以及关闭文件。我们会举例说明如何从文本文件中读取用户信息，或者将程序运行的结果保存到日志文件中。 模块与包：扩展你的能力边界 Python拥有庞大且活跃的生态系统，提供了大量的预制模块和包，可以极大地简化开发过程。我们将介绍如何导入和使用Python标准库中的常用模块（如`math`用于数学运算，`random`用于生成随机数），以及如何安装和使用第三方库。例如，我们可以使用`matplotlib`库来绘制各种图表，或者使用`requests`库来获取网页数据。 面向对象编程初步（可选但推荐） 为了应对更复杂的软件开发需求，本书还将引入面向对象编程（OOP）的基本概念，如类（Class）和对象（Object）。我们将解释如何通过定义类来创建自定义的数据类型，以及如何利用继承和多态来构建更灵活、更易于扩展的程序。我们会以一个简单的“动物”类为例，来演示类的定义、属性、方法以及如何创建动物对象。 学习方法与特色 本书的设计理念是“学以致用”。每一章节都配有丰富的代码示例，读者可以边学边练，亲手敲击代码，观察运行结果。每个概念讲解完毕后，都紧跟着动手实践环节，引导读者运用所学知识解决实际问题。 此外，本书还提供了大量的习题，涵盖了从基础语法到综合应用的各个层面。这些习题设计巧妙，旨在巩固和加深读者对知识点的理解，并培养他们独立分析和解决问题的能力。习题部分将分为“概念巩固”和“问题解决”两个层次，前者侧重于对单个知识点的考察，后者则要求读者综合运用多个知识点来完成任务。 为了帮助读者更好地理解程序运行的逻辑，本书还会适当地引入流程图和伪代码，作为辅助说明工具，让程序的执行过程更加直观易懂。 本书适合读者 对计算机科学和编程感兴趣，但从未接触过相关知识的初学者。 希望系统学习一门编程语言，并掌握解决问题思维方式的学生。 希望提升逻辑思维能力、培养计算思维的各行业人士。 即将踏入大学计算机相关专业，需要提前打好基础的学习者。 结语 《计算思维与程序设计入门》不仅仅是一本技术手册，更是一本开启思维模式的指南。通过本书的学习，你将不仅仅学会一门编程语言，更重要的是，你将学会一种全新的、更高效的解决问题的方式。这套方法论将伴随你走过未来的学习和工作旅程，让你在信息技术日新月异的世界中，始终保持敏锐的洞察力和强大的解决问题的能力。我们相信，掌握计算思维和编程技能，就是掌握未来的一把金钥匙。

评分☆☆☆☆☆

作为一本实验指导类的书籍，它最核心的价值——实验的有效性和可操作性——在这本书里几乎是完全缺失的。每一个实验步骤都写得极其含糊不清，仿佛作者在描述一个他自己都没有亲手实践过的过程。例如，在配置某项服务时，它会简单地说“根据系统提示进行相应操作”，但“相应操作”具体是什么？需要输入哪些命令？预期的输出结果应该是什么样的？书里一个字都没提！当你按照书上的步骤尝试操作时，遇到的错误五花八门，因为实际的软件环境和书中所描述的早已不同步。它没有提供任何排错指南，没有“如果遇到A情况，请执行B操作”这样的有效反馈机制。这使得实验过程变成了一场毫无方向感的“试错游戏”，极大地打击了读者的学习积极性。对于需要通过动手实践来巩固理论知识的学习者来说，这本书提供的不是帮助，而是实实在在的挫败感，它完全没有起到“指导”的作用，更像是一份未经测试的、充满漏洞的草稿。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格极其晦涩和刻板，完全缺乏与初学者沟通的诚意。作者似乎认为只要把专业术语堆砌起来，就构成了所谓的“专业知识”。阅读过程中，我常常需要停下来，查阅大量的背景资料，才能理解某一段话到底想表达什么。句子结构冗长复杂，经常出现多重否定和复杂的从句嵌套，导致逻辑关系异常混乱，读起来需要极高的专注度，但即便如此，理解起来依然非常吃力。更糟糕的是，全书的语气始终保持着一种高高在上的说教姿态，没有丝毫的引导性和启发性，仿佛作者在对着一个已经掌握所有基础知识的专家讲话，而不是面对需要学习的读者。很多概念的引入缺乏上下文铺垫，上来就是一堆定义，让人感觉非常突兀和不知所措。这本书与其说是一本指导性教材，不如说是一本冷冰冰的术语手册，完全没有点燃我对学习新事物的热情，反而制造了巨大的阅读障碍。

评分☆☆☆☆☆

这本书的章节结构安排简直是毫无逻辑可言，让人摸不着头脑，学习路径非常不连贯。它似乎是把不同技术模块的内容随意地剪切粘贴到了一起，缺乏一个清晰的、由浅入深的学习路线图。可能上一章还在讨论底层的硬件组成，下一章就跳到了高层的应用软件界面设计，两者之间没有任何平滑的过渡或必要的知识衔接。这种跳跃式的讲解方式，使得读者很难建立起一个系统性的知识框架，学到的知识点都是零散的、孤立的碎片。你很难知道，当前学习的这个知识点，在整个信息技术体系中究竟处于什么位置，它的前置条件是什么，后续又会连接到哪些更深层次的内容。对于需要建立完整知识体系的初学者来说，这种支离破碎的编排方式是灾难性的，它不仅没有起到“指导”的作用，反而让学习过程变得异常碎片化和低效，让人感到无所适从，不知道下一步该关注什么重点。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版实在是太糟糕了，简直是对读者的折磨。打开书本，首先映入眼帘的是那些密密麻麻、毫无章法的文字，仿佛是随手堆砌起来的。页边距窄得让人窒息，正文几乎要挤到书页的边缘，根本没有给读者留出任何做笔记的空间。更让人抓狂的是，插图和代码示例的位置总是与对应的文字描述错位，你得在页面上来回翻找，才能勉强把上下文对上。有些关键的图表，分辨率低得像是用上世纪的扫描仪扫描出来的，线条模糊不清，很多细节根本看不真切，这对于学习技术性内容来说是致命的缺陷。印刷质量也差强人意，纸张薄得像蝉翼，稍微用力过一点，就担心会撕裂，油墨还容易蹭到手上，搞得我的手指头总是脏兮兮的，看着那一页页泛黄的纸张，我真的怀疑出版商是不是在成本控制上走到了极端。这本书的物理呈现，完全没有体现出对读者阅读体验的丝毫尊重，更别提什么专业性了，读起来完全是一种煎熬，每翻一页都像是对视力的挑战。

评分☆☆☆☆☆

我本来期待能从这本书中学到一些前沿的、实用的信息技术知识，结果内容陈旧得让人哭笑不得。翻开目录，里面的章节安排还停留在十年前的IT基础设施阶段，什么虚拟化、云计算、大数据这些现代技术只是一笔带过，而且讲的都是些教科书式的、人云亦云的理论，完全没有深入挖掘或者给出任何实际操作的指导。举例来说，讲到网络协议时，还在大篇幅介绍一些早就被更高效协议取代的技术细节，而对于现代软件开发中至关重要的DevOps理念和自动化工具，却几乎没有涉及。那些所谓的“习题”部分，更是敷衍了事，很多都是些定义性的问答题，完全考察不到读者的实际动手能力和解决复杂问题的潜力。坦白说，如果我想了解这些过时的内容，我随便在网上找一篇十年前的博客文章都能读到更生动、更及时的信息。这本书给我的感觉就是，它被写出来之后就束之高阁，从未进行过任何实质性的更新，对于想要跟上技术步伐的人来说，简直是误人子弟。