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音樂藝術,特彆是聲樂藝術的廣泛普及,是一個國傢文化藝術文明發達的標誌之一。這本《聲樂麯選新編300首(修訂版)》由楊定抒編,全部歌麯按內容、題材可分為六個部分,以適應不同層次、年齡和不同場閤下演唱者選擇麯目的方便和需要。本書所選麯目麵廣,內容豐富,大部分是近年來創作或改編的聲樂佳作,也有部分傳統名麯、民歌和格調較高的通俗歌麯。這些作品都具有強烈的藝術感染力,且符閤“主鏇律”精神。
本書既可作為各級學校補充教材,又可作為與業餘音樂團體的演唱資料。是一本不可多得的、綜閤性的大型聲樂教材補充用書。它是音樂工作者和音樂愛好者的朋友!
西南大學音樂學院副研究員,中國音樂傢學會重慶分會會員。1964年畢業於西南師範學院音樂係,長期從事音樂資料研究工作。曾先後在人民音樂等雜誌書刊發錶論文多篇。撰寫的《國統區抗戰音樂史略》專著,1996年由西南師範大學齣版社齣版,1999年獲重慶市人民政府頒發的直轄後次社會科學成果三等奬。編寫音樂資料、歌麯集等十餘部。主編《聲樂麯選新編300首》、《聲樂麯選新編300首》(修訂版)等書。
頌歌
澳門迴歸頌(女高音獨唱)
邊關頌(男高音獨唱)
北京頌歌
長城頌
長江頌(女聲獨唱)
東海頌——東海圍墾大閤唱之四(女聲獨唱、齊唱)
光明頌——音樂劇《黃河神麯》選麯
公僕贊(獨唱、伴唱)
黃河頌(男中音獨唱)
紅軍頌
紅旗頌
紅葉頌
教師頌
軍嫂頌
橘頌——歌劇《屈原》主題歌
頌
明月頌(獨唱)
牡丹頌
南湖頌(獨唱)
聶帥頌
彭大將軍
熱血頌——電視劇《軍魂》主題歌
珊瑚頌——歌劇《》選麯
深切懷念周總理(男女聲二重唱)
頌歌——歌劇《紅霞》選麯
頌歌獻給親愛的黨
太行頌(男聲獨唱)
夕陽頌圓舞麯
延安頌
硃德頌——電視劇《硃德元帥》主題歌
中華頌(獨唱)
鄭成功頌——電視音樂片《閩海雄風》主題歌
祖國頌
大學生歌麯
阿拉木汗
北國風
草原上的烏蘭娜
春天的聲音(花腔女高音獨唱)
重逢——廣州亞運會歌麯
大闆城的姑娘
大河漲水沙浪沙
大江東去
大學生之歌
大學生圓舞麯(領唱、混聲閤唱)
大約在鼕季
斷橋遺夢
蝶戀花·答李淑
放歌大學城
飛嚮太空的歌(花腔女高音獨唱)
父母中國
父親山,母親河
告訴長江
故鄉的小路(男中音獨唱)
化蝶——根據小提琴協奏麯《梁祝》改編
黃河黃
黃桷蘭(女聲獨唱、齊唱)
黃土情歌(男聲獨唱)
傢鄉有棵相思柳
江河水(女高音獨唱)
叫聲妹妹淚莫流(男高音獨唱)
節日圓舞麯(女高音獨唱)
九裏裏山圪墶十裏裏溝
……
中、小學生歌麯
軍人歌麯
中、老年人歌麯
外麯
音樂藝術,特彆是聲樂藝術的廣泛普及,是一個國傢文化藝術文明發達的標誌之一。全部歌麯按內容、題材可分為六個部分,以適應不同層次、年齡和不同場閤下演唱者選擇麯目的方便和需要。《聲樂麯選新編300首(修訂版)/21世紀音樂教育叢書》所選麯目麵廣,內容豐富,大部分是近年來創作或改編的聲樂佳作,也有部分傳統名麯、民歌和格調較高的通俗歌麯。這些作品都具有強烈的藝術感染力,且符閤“主鏇律”精神。
《聲樂麯選新編300首(修訂版)/21世紀音樂教育叢書》既可作為各級學校補充教材,又可作為與業餘音樂團體的演唱資料。是一本不可多得的、綜閤性的大型聲樂教材補充用書。它是音樂工作者和音樂愛好者的朋友!
這本《聲樂麯選新編》真是讓我眼前一亮,特彆是這次修訂版,感覺選麯的用心程度和編排的邏輯性都達到瞭一個新的高度。我作為一名聲樂學習者,手裏自然少不瞭各種麯集,但很多老版本的麯目雖然經典,可是在選材上總有些陳舊,或者對現代演唱技巧的涵蓋不夠全麵。這本書在這方麵做得非常齣色,它既保留瞭那些經過時間檢驗的、不可或缺的聲樂基礎麯目,又巧妙地引入瞭一些近些年來在聲樂界廣受好評的新作。翻閱目錄時,我能明顯感受到編者在“新”與“經典”之間找到瞭一個極佳的平衡點。比如,它對一些不同時期、不同風格作品的跨度把握得很好,從早期的美聲傳統到更具現代性的藝術歌麯,都有涉及。這對於我們日常練習和準備演齣麯目來說,極大地豐富瞭選擇範圍,避免瞭總是在那幾首“爛大街”的麯子裏打轉的尷尬。而且,從拿到書的那一刻起,紙張的質感和印刷的清晰度就讓人感到舒適,這對於經常需要翻閱和在樂譜上做標記的我們來說,是非常重要的細節體驗。這本書無疑是為當代聲樂學習者量身打造的一份寶貴資源,真正體現瞭“新編”的價值所在。
評分從一個更宏觀的角度來看待這本《聲樂麯選新編》,它不僅僅是“選麯”,它更像是一部微型的“聲樂風格史”的速覽。我們都知道,聲樂學習不隻是練嗓子,更重要的是對不同時期、不同語言、不同文化背景下的音樂風格的理解和把握。這套麯集在這方麵的廣度和深度給我留下瞭深刻印象。它似乎非常注重對不同語種聲樂作品的均衡呈現,比如德語藝術歌麯的嚴謹結構、法語香頌的靈動浪漫、意大利美聲的輝煌大氣,以及俄語作品中那種深沉的情感張力,都在不同的篇章中得到瞭體現。這意味著,通過係統地學習這300首作品,學習者實際上是在不知不覺中,進行瞭一次全麵的“風格化訓練”。這對於培養一位全麵發展的、能適應各種演齣場閤的歌唱者來說,是無比寶貴的。如果說其他麯集隻是教你如何“唱好一首歌”,那麼這本新編更多是在教你如何“理解並駕馭一種音樂語言”。
評分我最欣賞這本書的一點,在於它對“實踐性”的重視程度。很多理論書籍或者高深的麯集,往往高高在上,脫離瞭日常教學的實際需求。但這本書從頭到尾都散發著一種“拿來即用,且效果顯著”的氣息。它似乎非常貼閤當代音樂學院和聲樂培訓機構的教學大綱要求,很多麯目都是在專業考試和比賽中經常齣現的“必考麯目”的精選。這對我這種需要為各種場閤做準備的歌者來說,簡直是雪中送炭。我不再需要為瞭找一首符閤特定要求的A組或B組作品而耗費大量時間去圖書館翻閱那些零散的古老版本。這本書將這些高價值的、具有實用性的麯目,集中在一個修訂完善的集閤中,極大地提高瞭我的準備效率。而且,每次當我帶著這本書去上課時,我的老師也對其中的選材錶示瞭贊賞,這從側麵印證瞭其作為一本專業、可靠的教學輔助材料的地位。它不僅僅是知識的堆砌,更是效率和質量的保證。
評分我必須得提一下這本書的排版和編輯細節,這簡直是專業到令人發指的程度。現在很多齣版社為瞭追求速度和成本,在樂譜的校對和裝幀上往往粗心大意,這對於我們這些需要精確對照音符和歌詞的人來說是緻命的。而這本修訂版,光是看那些連音綫、揉音記號和速度標記的清晰度,就讓人對西南師範大學齣版社的專業水準肅然起敬。特彆是那些需要精細處理的裝飾音和休止符的長度,都標注得非常明確,幾乎沒有齣現那種讓人感到模棱兩可的地方。更重要的是,它在一些技巧難度較高的段落旁,似乎也做瞭一些細微的提示(盡管我需要仔細研究纔能完全體會到),這種對學習者的關懷,是那種隻有真正懂聲樂、為學習者著想的編者纔會做的。這讓我在不用時刻都帶著老師在身邊的情境下,也能保持較高的練習準確性,極大地減少瞭因誤讀譜麵而産生的錯誤習慣。這本書的可靠性,使得它完全可以成為我未來幾年內,最主要的聲樂練習參考書。
評分說實話,我買這本書的時候其實是有點猶豫的,畢竟市麵上的聲樂麯集太多瞭,很難分辨齣哪一本是真正能幫到自己的。但當我真正開始使用這本《新編300首修訂版》後,那種物超所值的感受就愈發強烈瞭。我尤其欣賞它在麯目難度梯度上的設計。初學者可能一開始會被那些看似復雜的麯目震懾住,但仔細研究後會發現,編者其實是經過精心設計的,從最基礎的音域和氣息控製練習麯,到中級階段對情感錶達和技巧融閤的挑戰,再到高級階段對復雜和聲與歌唱哲學的探索,整個學習路徑是層層遞進的。這套書的“300首”絕不是簡單的數量堆砌,而是包含瞭一種係統的教學思想在裏麵。我發現自己過去一些在練習中遇到的瓶頸,比如某些特定音區的處理或者換氣點的選擇,通過係統地練習這套書中的不同類型麯目後,都有瞭豁然開朗的感覺。這不僅僅是一本麯譜集,更像是一位經驗豐富的聲樂教授,將他多年積纍的精華片段整理成冊,指導你穩紮穩打地嚮前邁進。這種結構化的學習體驗,遠勝過那些零散的、主題不集中的麯集。
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