| 商品基本信息,请以下列介绍为准 | |
| 商品名称: | 惠特尼.休斯顿:天籁余音 |
| 作者: | 珍妮·诺里(Jenni Norey)编著 |
| 译者: | 好好艺术工作室 编译 |
| 市场价: | 30元 |
| ISBN号: | 9787549522873 |
| 出版社: | 广西师范大学出版社 |
| 商品类型: | 图书 |
| 其他参考信息(以实物为准) | ||
| 装帧:平装 | 开本:8开 | 语种:中文 |
| 出版时间:2013-01-01 | 版次:1 | 页数:88 |
| 印刷时间:2013-01-01 | 印次:1 | 字数:88.00千字 |
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我将如何知道
我想跟他跳舞(爱我的人)
百万钞票
我的爱是你的爱
奔向你
把我的爱全都留给你
一步一步
当你相信时
破碎的心归向何处
惠特妮·休斯顿是当代ZUI具天赋的歌手之一,她的歌声是天籁之音,倾倒众生。《惠特尼·休斯顿:天籁余音》精心挑选11首惠特妮·休斯顿金曲,以纪念她在40年的歌唱生涯中专辑销量达到一亿七千万张的卓越成就。
珍妮·诺里(Jenni Norey),英国作曲家,擅长编写及改编流行音乐,著有《阶梯式系列流行曲集》(小提琴、中音萨克斯、长笛、单簧管)、《简易钢琴系列——阿黛尔精选》、《11首排行榜热门歌曲集》等。
这本书给我的感觉,与其说是一本教科书,不如说是一本精心整理的“演唱笔记集”。我是一个对声音细节非常敏感的人,经常因为一个不恰当的咬字或一个不稳定的元音而反复折磨自己。这本书在这方面提供了很多细致入微的指导。比如,它专门花了一章来讨论不同元音在不同音高上舌位和口腔开合度的微调,这在其他教材里很少被如此细致地剖析。我以前唱歌时总觉得声音“闷”,后来发现是自己在唱“i”和“u”这两个高元音时,喉咙不自觉地收紧了。书里提供的“想象舌尖抵住下门牙”的小技巧,让我瞬间找到了正确的口腔空间感。此外,书中对“麦克风技术与演唱的结合”也有独到见解,毕竟现代歌手主要还是通过电子设备发声,如何利用话筒的特性来优化自己的声音,而不是被话筒“带跑”,这本书给出了非常实用的建议。阅读体验上,装帧和纸张质量都很棒,阅读起来非常舒适,即使长时间学习也不会感到疲劳。
评分这本书简直是为我这种半路出家的业余歌手量身定做的!我以前唱歌完全是靠感觉,高音上不去,气息更是不稳,每次KTV都是灾难现场。翻开这本书,一开始还担心术语太多会让人望而却步,但作者的叙述方式实在太接地气了。它不是那种枯燥的乐理说教,而是像一个经验丰富的老朋友手把手地教你。尤其让我惊喜的是关于“共鸣腔”的讲解,以前总听人说要打开头腔共鸣,可到底怎么做,书里用非常形象的比喻,比如“想象声音在鼻梁后方的一个小气球里振动”,一下子我就明白了那种感觉。而且,书中穿插的练习曲目选择非常巧妙,都不是那种耳熟能详的大路货,而是针对特定技巧设计的“小魔鬼”练习。我跟着书里的呼吸训练练了一周,明显感觉到唱歌时不再是“喊”了,而是真正能“托”住声音了,即便是唱到换声区,也不再像以前那样心虚发飘。如果说有什么遗憾,可能就是插图的彩印效果可以再加强一些,毕竟视觉辅助对于初学者来说还是很重要的。总而言之,这本书是那种能让你立刻上手、看到进步的实用工具书,而不是束之高阁的理论大全。
评分说实话,我购买这本书的初衷是想找一本能系统梳理流行声乐技巧的教材,毕竟现在网络上的教学视频五花八门,真假难辨,我更倾向于有条理、有体系的知识输入。这本书在体系构建上做得非常出色。它从最基础的发声器官认识开始,层层递进,清晰地划分了气息支撑、声带闭合、母音塑形这三大核心板块。我特别欣赏它对“声带闭合”的阐述,它没有简单地停留在“用力”或“放松”这种模糊的描述上,而是深入探讨了不同音区下声带边缘的微小变化,甚至推荐了一些需要借助镜子或手感来辅助判断练习进度的具体方法。这对于追求科学发声的进阶学习者来说,价值极高。书中的一些高级技巧,比如如何处理长乐句中的气息分配,以及如何运用气声和假声达到特定的音色效果,讲解得也非常到位,提供了多种解决思路供读者选择尝试。这本书无疑是一部投入时间和精力就能获得回报的“硬核”教材,适合那些希望扎实打好基本功,并期望能在技术层面有所突破的严肃学习者。
评分我是一位音乐老师,平时会指导一些准备考级或艺考的学生。市面上很多教材要么过于偏向美声的体系,要么就是过于简单化,难以满足我对教学深度的要求。当我拿到这本《歌唱 惠特尼·休斯顿 天籁余音教程》时,眼前一亮。它的视角非常现代,紧密结合了当代流行音乐的演唱特点。书中对“节奏感”和“律动感”的训练部分,我给它点赞。它不仅仅是让你跟着节拍器走,而是教你如何理解和运用“切分音”以及“后附点”在人声表现中的微妙作用,这对于培养学生的音乐表现力至关重要。更难得的是,它探讨了“情感投入”与“技术控制”之间的平衡艺术。书中提到,技巧的目的是为了更好地表达歌词中的情绪,而不是炫技。例如,在处理一些需要爆发力的段落时,它会提醒我们如何利用气息的瞬间加强,而不是单纯地把音量推上去,避免声音的僵硬感。我已经在我的教学实践中引入了书中的一些小练习,发现学生们对这种既有流行性又不失科学性的训练方法接受度非常高,能明显感受到他们在演唱的细腻度和耐力上都有提升。
评分我对歌唱的热爱是纯粹的,但常常因为缺乏科学的指导而感到受挫。这本书对我最大的意义在于它重塑了我对“努力”的理解。以前我总觉得唱歌就是靠“练嗓子”,嗓子累了就休息,没有进步就加倍练习。这本书教会我“用脑子唱歌”。它清晰地展示了身体各个部位是如何协同工作的,比如胸腔的支撑与喉咙的放松如何形成一个良性循环。它强调的“省力”原则对我影响很大,让我明白,好的声音不是挤出来的,而是“设计”出来的。书中对于如何建立和保持一个稳定的“歌唱姿态”的描述,非常具体,从脚的站姿到脊柱的延长感,每一个细节都有据可依。它让我不再盲目地去模仿那些天籁般的嗓音,而是去探究他们背后隐藏的物理规律和训练方法。读完这本书,我感觉自己对自己的声音有了一种前所未有的掌控感,不再是声音在“主宰”我,而是我在“引导”声音去表达我所想。这是一种从被动接受到主动创造的质变。
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